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Text sichtbar machen - Maigret et le clochard (Unterrichtseinheit)

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Link: http://www.lehrer-online.de/maigret.php

Jugendliche, die in einer visuell dominierten (Medien-)Welt aufwachsen und an die Verbindung von Inhalten mit optischen Reizen gewöhnt sind, müssen bei der Rezeption und Verarbeitung von Texten im Französischunterricht nicht nur sprachliche Hindernisse überwinden. Wegen des fehlenden optischen Reizes stellen sich ihnen auch Motivations- und Verständnishürden. Diese Probleme stellen sich bei längeren fremdsprachlichen Texten und Lektüren, die nach wie vor hauptsächliche Unterrichtsgegenstände des Französischunterrichts besonders in der Sek. II sind. Daher liegt der Versuch nahe, eine Verbindung von Text und Bild herzustellen, um die Aufnahme des Inhaltes zu fördern. Dieser Unterrichtsvorschlag zeigt eine Möglichkeit, mithilfe einer von Lernenden erstellten PowerPoint-Präsentation einen Lektüre-Text am Computer grafisch umzusetzen und in einer kleinen Website zu publizieren. Das Verfahren aus dem Beispiel `Maigret et le clochard` kann auf fast jeden (literarischen) Text übertragen werden. Material steht zum Download zur Verfügung.

Schlagwörter: FRANZÖSISCHUNTERRICHT; UNTERRICHTSEINHEIT; SIMENON; GEORGES; ROMAN; LEKTÜRE; VISUALISIERUNG; COMPUTEREINSATZ; PRÄSENTATION; POWERPOINT; WEBSITE;
Fach, Sachgebiet: SchuleSprachen und LiteraturFranzösischLiteraturLiteraturgeschichte
Autor/Kontakt: Tramnitz, Birgit; BirgitTramnitz@gmx.de
Erscheinungsjahr: 2003
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.lehrer-online.de
Datensatz aktualisiert am: 27.01.2005


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