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Unendliche Geschichten (Unterrichtsanregung)

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Manchmal trifft man beim Surfen im Internet auf `unendliche Geschichten`, an denen mehrere gemeinsam schreiben können. Der besondere Reiz dieser Geschichten liegt in der Vielfalt der Ideen, die den Verlauf einer Geschichte prägen und interessante Wendungen enthalten. Aber wie kann man selbst eine Fortsetzungsgeschichte initiieren? Ein Autor beginnt eine neue Geschichte, die er an einer Stelle seiner Wahl enden lässt. Andere lesen den Beginn und schreiben, wenn sie eine Idee haben, daran weiter. Es hört sich einfacher an als es ist, denn zumindest im Grundschulbereich ist Lesekompetenz der Schlüssel, um die angefangenen Geschichten fortzusetzen. Je länger eine Geschichte wird, umso mehr muss gelesen, verstanden und behalten werden, um sie logisch fortsetzen zu können. Material steht zum Download zur Verfügung.

Schlagwörter: DEUTSCHUNTERRICHT; UNTERRICHTSANREGUNG; LESEKOMPETENZ; SCHREIBFOERDERUNG; GESCHICHTE; FORTSETZUNGSGESCHICHTE; COMPUTEREINSATZ; INTERNET; SKRIPT;
Fach, Sachgebiet: SchuleSprachen und LiteraturDeutschSpracherwerb (Lesen, Schreiben, Grammatik) [Deutsch]
Autor/Kontakt: Fischer, Elmar; e_fischer@gmx.de
Erscheinungsjahr: 2003
Sprache: Deutsch
Übergeordneter Link: http://www.lehrer-online.de
Datensatz aktualisiert am: 06.01.2005


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