Medienwerkstatt Kindergarten - vom Konsumieren zum Gestalten.

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Hüther, Gerald; Hoffmann, Kristina

Medienwerkstatt Kindergarten - vom Konsumieren zum Gestalten.

Ein Programm zur Förderung des kreativen Umgangs mit Medien.

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Kinder sollten [durch das Programm unter anderem] in die Lage versetzt werden, möglichst schon im Kindergartenalter Medien als Instrumente zu betrachten, mit denen etwas Eigenschöpferisches erschaffen werden kann, wie beispielsweise ein einfacher Trickfilm. So werden kreative Potenziale entwickelt und Souveränität in der Beherrschung der Medien vermittelt. Teams aus Kindertageseinrichtungen erhielten die Möglichkeit, sich in Form von zehn Fortbildungsmodulen unter fachlicher Anleitung vertiefend mit dem Thema Medienerziehung zu beschäftigen. (DIPF/Orig.).

Schlagwörter

Erhebungsinstrument, Evaluation, Kreativität, Medienarbeit, Medieneinsatz, Medienerziehung, Medienkompetenz, Mediennutzung, Medienpädagogik, Kind, Vorschulalter, Kindergarten, Computer, Konsumerziehung, Weiterbildung, Erzieher, Baden-Württemberg, Deutschland,

Quelle	Stuttgart: Baden-Württemberg-Stiftung (2012), 87 S., URL des Volltextes: https://www.stiftung-kinderland.de/fileadmin/bw-stiftung/Publikationen/Gesellschaft_und_Kultur/G_K_Medienwerkstatt_Kindergarten_Nr._66.pdf
Reihe	Schriftenreihe der Baden-Württemberg-Stiftung. Gesellschaft & Kultur#Bd.#66
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 71
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1035496771/04
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	Monographie
ISSN	1610-4269