Zur Lage der Kinder in Deutschland 2011/2012.

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Bertram, Hans; Kohl, Steffen; Rösler, Wiebke

Zur Lage der Kinder in Deutschland 2011/2012.

Starke Eltern - starke Kinder: Kindliches Wohlbefinden und gesellschaftliche Teilhabe.

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[Die Autoren] von der Humboldt-Universität in Berlin haben die aktuell auf Bundesländerebene verfügbaren empirischen Daten auf Basis der von UNICEF definierten sechs Dimensionen zum kindlichen Wohlbefinden ausgewertet. Die im Auftrag von UNICEF Deutschland erstellte Studie erweitert die früheren Studien zur Lage der Kinder in Deutschland 2007 und 2010 und zeigt: Die regionalen Unterschiede innerhalb Deutschlands sind häufig genauso groß wie zwischen einzelnen Industrieländern. Ziel der Studie ist es, den Blick für diese Unterschiede und für verschiedene politische Handlungsstrategien zu schärfen - damit kein Kind zurückbleibt. (DIPF/Orig.).

Schlagwörter

Bildungserfolg, Empirische Untersuchung, Sekundäranalyse, Vergleich, Bildungsbeteiligung, Kinderarmut, Verhalten, Wohlbefinden, Gleichaltriger, Familienbeziehungen, Eltern, Kind, Regionale Disparität, Gesundheit, Bundesland, Lebensbedingungen, Partizipation, Risiko, Sicherheit, Jugendlicher, Deutschland,

Quelle	Köln: Deutsches Komitee für UNICEF (2011), 96 S., URL des Volltextes: http://www.unicef.de/informieren/infothek/-/zur-lage-der-kinder-in-deutschland-2011-2012--starke-eltern---starke-kinder--kindliches-wohlbefinden-und-gesellschaftliche-teilhabe/18206
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	Monographie