DIPF-Logo
Deutscher Bildungsserver. Der Wegweiser zur Bildung. Onlineressourcen

Themen


Hier beginnt der Inhalt:

Wikis (Hochschullehre)

  • Diese Seite posten:
  • Edutags-Logo
  • g+
  • Twitter-Logo
  • Facebook-Logo
  • Delicious-Logo

Einsatz

Didaktik, Gestaltung und Kommunikation: Wikis

http://www.e-teaching.org/didaktik/gestaltung/kommunikation/wikis/

In der Rubrik auf dem Portal E-teaching.org wird die Funktionsweise von Wikis erläutert und es werden Möglichkeiten für den Einsatz von Wikis in der Hochschullehre aufgezeigt. 

Nutzung und Akzeptanz von Wiki-Systemen bei Studierenden der Tiermedizin

http://www.egms.de/static/de/journals/zma/2013-30/zma000853.shtml

Der Artikel in der GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung vom Februar 2013 befasst sich mit der Nutzung von Wikis unter Studierenden der Tiermedizin. Anhand einer Umfrage wurde untersucht, wie Studierende der Tiermedizin Wiki-Systeme bisher nutzen, ob sie ein fachspezifisches, tiermedizinisches Wiki-System als sinnvoll erachten und wie hoch die Bereitschaft zur [...] 

Seminararbeiten in öffentlichen Wikis verfassen – Einschätzungen aus der Perspektive von Studierenden und der Lehrperson im Fach Betriebswirtschaftslehre

http://digisrv-1.biblio.etc.tu-bs.de:8080/docportal/servlets/MCRFileNodeServlet/DocPortal_derivate_00029920/Tacke-2013-Seminararbeiten_in_oeffentlichen_Wikis_verfassen.pdf;jsessionid=CBC34CA26DE98AB6788311403B077AF2

An der TU Braunschweig wurden im Fach Betriebswirtschaftslehre in zwei Seminaren Wikis eingesetzt und die Erfahrungen der Studierenden mittels Fragebögen erhoben. In dem Beitrag werden zunächst die Rahmenbedingungen und der Aufbau der Veranstaltungen beschrieben. Anschließend werden die Ziele der Erhebung und das methodische Vorgehen erläutert. Die folgenden beiden [...] 

Technik und Kommunikation: Wikis

http://www.e-teaching.org/technik/kommunikation/copy_of_wikis/

In der Rubrik auf dem Portal E-teaching.org werden verschiedene Definitionen des Begriffs dargelegt und technische Hintergründe erläutert. Es gibt weiterführende Links mit Hinweisen zur Funktionsweise und Installation von Wikis. 

Wikis in der Hochschullehre

http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/39111

Der Beitrag ist die Preprint-Version des Sammelwerksbeitrags, der 2012 im Sammelband "Wikis in Schule und Hochschule" erschien. Es wird ein Überblick gegeben über Einsatzszenarien von Wikis in Lern- und Lehrprozessen und deren Eignung für die kollaborative Wissensproduktion, während zugleich Einschränkungen, Bedingungen und Gestaltungsempfehlungen thematisiert [...] 

Wikis. Beispiele

Sammlungen

Wikibooks - Lehrbücher

http://de.wikibooks.org/wiki/Hauptseite

Wikibooks ist eine mehrsprachige Bibliothek mit Lehrbüchern und anderen Lern- und Lehrmaterialien, deren Inhalte frei nutzbar sind und es für immer bleiben werden. Bei Wikibooks können sich alle beteiligen und ihr Wissen einbringen (Text übern. Wikibooks) 

Wikiversity

http://de.wikiversity.org/wiki/Hauptseite

Wikiversity ist das Projekt der Wikimedia Foundation zum gemeinschaftlichen Erstellen von Open Educational Resources (freie Lehr- und Lernmaterialien) für Lehrveranstaltungen an Hochschulen, für den Unterricht an Schulen sowie in der Erwachsenenbildung und zum Selbststudium. 

Wikiversity:Hochschulprogramm

http://de.wikiversity.org/wiki/Wikiversity:Hochschulprogramm

Diese Seite bietet einen Überblick über alle zurzeit von Hochschulen auf Wikiversity durchgeführten Projekte und Kurse sowie über Seiten, die den Einstieg in Fächer ermöglichen, zu denen auf Wikiversity Lehr- und Lernmaterial gesammelt worden ist. Wikiversity ist das Projekt der Wikimedia Foundation zum gemeinschaftlichen Erstellen von Open Educational Resources (freie Lehr- [...] 

Einzelne

Bildungstalk

http://www.bildungstalk.uni-frankfurt.de/

Studentisches Podcast-Projekt am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Podcastepisoden werden von Studierenden zu bildungs- und erziehungswissenschaftlich relevanten Themen, eLearning und medienpädagogischen Projekten produziert und im Web unter www.bildungstalk.de veröffentlicht. 

eLEARNiNG-Wiki. Wiki-Plattform zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien der Universität Potsdam

http://www.uni-potsdam.de/db/wiki/elearning/index.php/Hauptseite

Das eLEARNiNG-Wiki der Universität Potsdam richtet sich an Lehrende und Studierende mit dem Ziel, Raum für eine aktive und transparente Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten und Herausforderungen digitaler Medien in Lehre und Studium zu bieten. Außenstehende finden umfangreiche Inhalte zum E-Learning. 

Internetbasierte Kommunikation im Deutschunterricht

http://wikis.zum.de/ibk/Hauptseite

Das Wiki-Projekt rund um das Thema "Internetbasierte Kommunikation im Deutschunterricht" wird von Studierenden der TU Dortmund aufgebaut. Im Bereich Unterrichtskonzepte dokumentiert eine Bibliografie publizierte Unterrichtskonzepte und didaktische Anregungen für den Unterricht. Zu ausgewählten Unterrichtskonzepten zur Arbeit mit Wikis und zur Sprache im Internet [...] 

Podcast Wiki Physik

http://podcast-wiki.physik.uni-frankfurt.de/wiki/Hauptseite

PodcastWiki ist ein studentisches Videoprojekt, das physikalische Experimente vorführt, Vorlesungsinhalte erklärt oder Arbeitsgruppen des Fachbereichs Physik der Goethe-Universität vorstellt. Außenstehende finden fachliche Podcasts/Videos. 

Wiki des Zentrums für multimediales Lehren und Lernen (@LLZ) der Universität Halle-Wittenberg

http://wiki.llz.uni-halle.de/Hauptseite

Mit diesem Wiki stellt das Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (@LLZ) der Universität Halle-Wittenberg eine Wissensplattform zu den Themen der multimedialen Lehre bereit. Dieses Supportangebot richtet sich vor allem an die Lehrenden und adressiert in seiner inhaltlichen Vielfalt sowohl Einsteiger als auch Fortgeschrittene. 

  nach oben

tilgner@dipf.de

 

Besuchen Sie uns auch bei:
  • Newsletter
  • Twitter
  • Facebook
  • Mein DBS
  • Newsfeeds
  • Android-App
  • YouTube

Ausgewählte Links zu dieser Seite

Diesem Link bitte nicht folgen Diesem Link bitte nicht folgen Diesem Link bitte nicht folgen