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Weiterentwicklung dualer Studiengänge im tertiären Bereich: Materialien

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BLK: Perspektiven für die duale Bildung im tertiären Bereich. (Heft 110)

http://www.pedocs.de/volltexte/2008/243/pdf/heft110.pdf

Diese Publikation widmet sich den Entwicklungsmöglichkeiten für duale Studiengänge im Hochschulbereich. Einführend gibt es einen Überblick zur Typologie dualer Bildung im tertiären Bereich. Es werden funktionale Analogien und Besonderheiten dualer Bildung im internationalen Kontext beleuchtet. Thematisiert werden Ziele der dualen Bildung im tertiären Bereich sowie [...] 
Dokument von: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)

Weiterentwicklung dualer Studienangebote im tertiären Bereich (Tagungsdokumentation)

http://www.pedocs.de/volltexte/2008/332/pdf/heft132.pdf

Die Publikation dokumentiert die Auftaktveranstaltung des BLK-Programms ´´Weiterentwicklung dualer Studienangebote im tertiären Bereich´´am 23./24. Juni 2005 in Fulda. Dem einführenden Fachvortrag ´´Dualität` im Wandel der Zeit´´ folgen die Impulsreferate und Zusammenfassungen zu den drei Workshopthemen: 1. Duale Studiengänge in konsekutiver Studienstruktur, 2. Neue [...] 
Dokument von: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)

Abschlussbericht d. BLK-Projektes `Länderübergreif. Verbundprojekt zur Einbezieh. dualer BA-Studiengänge in d. Akkreditierungssyst. d. BRD u. zur Entwickl. v. Strukturvorgaben für diese dualen Studieng. als Elemente eines nationalen Qualifikationsrahmens`

http://www.fhw-berlin.de/fileadmin/downloads_internet/ba/sonstiges/BLK_Abschlussbericht_Laenderuebergreifendes_VerbProjekt_2008-06.pdf

Duale Studiengänge machen ca. 6 aller Studiengänge aus - nur 2,2 aller Studierenden sind für duale Studiengänge eingeschrieben - dennoch ist ihre Bedeutung nicht zu vernachlässigen. Bezüglich Praxisorientierung und Vermittlung von Schlüsselqualifikationen können sie allen übrigen Studienangeboten als Vorbild dienen. In dem vom 01.04.2006 bis 31.03.2008 durchgeführten [...] 

Qualitätssicherung dualer Studiengänge: Tagungsband zur Fachtagung des BLK-Projektes am 04. März 2008 in Berlin

http://www.fhw-berlin.de/fileadmin/downloads_internet/ba/sonstiges/BLK-Tagungsband_Qualitaetssicherung_dualer_StG_2008-05.pdf

Die Fachhochschule für Wirtschaft Berlin führte in Kooperation mit der Berufsakademie Weserbergland e.V. in Hameln und der Frankfurt School of Finance and Management ein länderübergreifendes Verbundprojekt zur Qualitätssicherung dualer Studiengänge durch, um Kriterien für die Eingliederung dualer Bachelorstudiengänge in das Akkreditierungssystem zu entwickeln. Auf der hier [...] 

Leitfaden zur Qualitätssicherung dualer Studiengänge

http://www.fhw-berlin.de/fileadmin/downloads_internet/ba/sonstiges/FHW_BLK_-_Leitfaden_Qualitaetssicherung_dualer_StG_2008-05.pdf

Der Leitfaden basiert auf Ergebnissen des BLK-Projektes zur Qualitätssicherung dualer Studiengänge im Rahmen des Modellversuchsprogramms zur `Weiterentwicklung dualer Studienangebote im tertiären Bereich`. Er richtet sich zunächst an Hochschulen und Berufsakademien. Er soll eine Orientierungshilfe dafür bieten, wenn es darum geht, sich bei Einführung oder regelmäßiger [...] 

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