Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)

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Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)

http://www.weiterbildungsinitiative.de/

WiFF ist ein Projekt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und der Robert Bosch Stiftung in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Jugendinstitut. 2009-2013 sollen insbesondere Qualität und Durchlässigkeit im System der frühpädagogischen Weiterbildung in Deutschland gefördert und didaktische Konzepte für die Weiterbildung der frühpädagogischen Fachkräfte generiert werden. [...]

WiFF-Datenbank zur Aus- und Weiterbildung in der Frühpädagogik

http://www.weiterbildungsinitiative.de/aus-und-weiterbildung.html

Ausbildungs- und/oder Weiterbildungsanbieter in der Frühpädagogik haben die Möglichkeit, Ihre Einrichtung und inhaltlichen Schwerpunkte über die WiFF-Anbieterdatenbank zu veröffentlichen. Zusätzlich wird - nach Bundesländern sortiert - über die Berufsfachschulausbildung, die Fachschulausbildung, Weiterbildungsmöglichkeiten und Spezifika informiert. Rechtliche Grundlagen, [...]

Studiengangsdatenbank Frühpädagogik

http://www.weiterbildungsinitiative.de/studium.html

Die beim Deutschen Jugendinstitut DJI angesiedelte Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte WiFF bietet hier eine Studiengangdatenbank zur Suche nach frühpädagogischen bzw. kindheitspädagogischen Studiengängen. Es kann u.a. nach Abschlüssen, Ort und Bundesland, Studienorganisation und Hochschultyp recherchiert werden. Außerdem werden Informationen zur [...]

Die Ausbildung Frühpädagogischer Fachkräfte an Berufsfachschulen und Fachschulen. Eine Analyse im Ländervergleich. Expertise für das Projekt Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)

http://www.weiterbildungsinitiative.de/fileadmin/download/wiff_janssen_langfassung_final.pdf

Die vorliegende Analyse über die Qualifizierung der Fachkräfte an Fachschulen vermittelt differenzierte, aktuelle Einblicke in das weit verzweigte Feld von Ausbildungsstrukturen und -inhalten. Sie zeigt auf, dass die Ausbildung von rund 16.000 Erzieherinnen, die jährlich ausgebildet werden, im Vergleich der Bundesländer mehr Unterschiede als Gemeinsamkeiten aufweist – eine [...]

Berufsbegleitende Fort- und Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte - Analyse der Programmangebote. Eine Studie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF).

http://www.weiterbildungsinitiative.de/uploads/media/Baumeister_Grieser_pdf.pdf

Die Anforderungen an die Kompetenzen der Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen sind kontinuierlich gestiegen. Die in den Grundausbildungen erworbenen Basiskompetenzen reichen nicht mehr aus, um die vielfältigen Veränderungen im Arbeitsfeld fachlich aufgreifen zu können. Vor diesem Hintergrund hat die berufsbegleitende Weiterbildung in den vergangenen Jahren erheblich an [...]

Qualitätsentwicklungskonzepte in der Weiterbildung Frühpädagogischer Fachkräfte. Expertise für das Projekt Weiterbildungsinitiative Frühpädagogischer Fachkräfte (WiFF)

http://www.weiterbildungsinitiative.de/publikationen/weiterbildung/details-weiterbildung/artikel/expertise-zur-qualitaetsdebatte-in-der-weiterbildung-fuer-fruehpaedagogische-fachkraefte.html

Ähnlich wie im Weiterbildungsbereich allgemein, ist auch für das Feld der Fortbildung für Personal im Bereich der Frühpädagogik eine große Heterogenität der Angebote charakteristisch. In der Weiterbildung werden seit einigen Jahren verschiedene Qualitätsmanagementmodelle eingesetzt. Ziel der Expertise war daher die Analyse, welche Qualitätskonzepte in der Weiterbildung [...]

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