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Untersuchungen zu Demokratieerziehung und aktiver Bürgerschaft

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Civic Education Study (CIVED) 1994—2002

http://www.iea.nl/cived.html

The IEA Civic Education Study was a two-phase, cross-national study. The main goal was to identify and examine, in a comparative framework, the ways in which young people are prepared to undertake their role as citizens in democracies. About 90.000 14-year-olds as well as 10.000 teachers and 4.000 school principals from 28 countries participated in the first survey in 1999, [...] 

International Civic and Citizenship Education Study (ICCS 2009)

http://www.iea.nl/iccs_2009.html

The purpose of the International Civic and Citizenship Education Study (ICCS) is to investigate the ways in which young people are prepared to undertake their roles as citizens in a range of countries. The study builds on the previous IEA study of Civic education (CIVED) undertaken in 1999. It will report on student achievement on a test of conceptual understandings and [...] 

ESS - European Social Survey

http://www.europeansocialsurvey.org/

Der European Social Survey ist ein Umfrageprojekt, im Rahmen dessen Werte, Einstellungen und Verhalten der Bevölkerung in verschiedenen europäischen Ländern ermittelt werden sollen. Derzeit sind 20 Länder beteiligt. Der ESS setzt methodische Mindeststandards für interkulturell vergleichende Studien, wird von europäischen und nationalen Institutionen gemeinsam finanziert und [...] 

Indicators on Active Citizenship for Democracy – the social, cultural and economic domain : Paper by order of the Council of Europe for the CRELL-Network on Active Citizenship for Democracy at the European Commission’s Joint Research Center in Ispra, Italy

http://www.pedocs.de/volltexte/2009/1879/pdf/CoE_Abs_Veldhuis_2006_D_A.pdf

This paper starts with a conceptual analysis of active citizenship, based on a functional approach distinguishing four dimensions of citizenship. Active Citizenship for Democracy is described as a set of competencies and behaviours which are apt to fulfil these functions. A comprehensive framework on possible indicators both for competencies and for behaviour is laid down. [...] 

Political Participation of Young People in Europe : Development of Indicators for Comparative Research in the European Union (EUYOUPART)

http://www.sora.at/fileadmin/images/content/Pages/euyoupart_ergebnisse_finalcomparativereport.pdf

Der Abschlussbericht zum Projekt EUYOUPART beschreibt vergleichend für acht Länder Jugendpartizipation in verschiedenen Bereichen - z.B. Schule oder Arbeit - sowie Hintergründe und Einflussfaktoren politischen Engagements. 

World Values Survery - Publikationen

http://www.worldvaluessurvey.org/new_index_publications

Überwiegend englischsprachige, aktuelle und als PDF-Volltexte bereitgestellte Publikationen zu Ergebnissen der umfassenden weltweiten Studie menschlicher Werte. 

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