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Übersichten einzelner Institutionen zu ihren Forschungsprojekten (Elementarbildung)

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Hier finden Sie im direkten Einstieg Informations- und Übersichtsseiten von Institutionen (Universitäten, An-Instituten, Fachhochschulen, wissenschaftlichen Instituten und Stiftungen) zu ihren laufenden und abgeschlossenen Forschungsprojekten u.a. in den Bereichen Kindheits-, Kita-, Bildungsforschung.

Deutsches Jugendinstitut - Projektlisten

http://www.dji.de/cgi-bin/projekte/output.php?projekt=551

Das Deutsche Jugendinstitut bietet über diese Seite eine alphabetische Suche, eine Suche nach Abteilungen oder nach Laufzeit seiner laufenden und abgeschlossenen Forschungsprojekte an. 

ProKiTa-Datenbank

http://www.dji.de/prokita

Die Datenbank ProKita des Deutschen Jugendinstituts enthält Forschungsprojekte und wissenschaftlich begleitete Modellprojekte in den Bereichen Kindertagesstätten und Tagespflege, die seit 1998 im deutschsprachigen Raum durchgeführt werden bzw. wurden. Dazu gehören quantitative und qualitative Untersuchungen, Konzeptionsentwicklungen, Evaluationen von Modellprojekten oder [...] 

Staatsinstitut für Frühpädagogik - Projektübersicht

http://www.ifp.bayern.de/projekte/jahresprogramm.html

Das Staatsinstitut für Frühpädagogik ist eine Forschungseinrichtung des Bayerischen Staatsministeriums für Arbeit und Sozialordnung, Familie und Frauen. Es betreibt Grundlagenforschung und angewandte Forschung in den Bereichen Frühpädagogik, Entwicklungspsychologie, Kindheits- und Familienforschung. Die Seite bietet direkten Zugang zu laufenden Projekten. 

Forschung am Zentrum für Kinder- und Jugendforschung (ZfKJ) Freiburg

http://zfkj.de/index.php/de/forschungsprojekte.html

Überblick über laufende und abgeschlossene Forschungsprojekte des Instituts an der Evangelischen Hochschule Freiburg. Die Schwerpunkte liegen auf den Themenbereichen Jugendhilfe, Pädagogik der Frühen Kindheit (hier vornehmlich im Bereich der Prävention und Resilienz), Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie sowie Qualifizierung und Arbeitsalltag von Fachkräften im sozialen [...] 

Forschungsbereich “KiTa/KiGa“ am Zentrum für Bildungs- und Hochschulforschung, Universität Mainz

http://www.zbh.uni-mainz.de/195.php

Ein Forschungsbereich des Forschungsfeldes “Selektion im Bildungsverlauf“ am Zentrum für Bildungs- und Hochschulforschung (ZBH) der Universität Mainz ist dem Thema Kindergarten/Kindertagesstätte gewidmet. Die Website verlinkt laufende und abgeschlossene Projekte. Ein weiterer Link führt zu Projekten des Forschungsbereiches “Übergänge zwischen Institutionen“. 

Forschungsprojekte des Instituts für Bildung im Kindes- und Jugendalter, Arbeitsbereich Pädagogik der frühen Kindheit

_http://www.uni-koblenz-landau.de/landau/fb5/bildung-kind-jugend/paedagogik-der-fruehen-kindheit/forschung

Übersicht über laufende und beendete Forschungsprojekte. 

Forschungs- und Praxisprojekte am Institut für Bildungs- und Sozialpolitik der FH Koblenz (ibus)

http://www.rheinahrcampus.de/Forschungs-und_Praxisprojekte.1579.0.html?&L=0

Zu den Projekten (laufende und abgeschlossene) erhält man Angaben zur Zielsetzung, Laufzeit und Projektverantwortlichen sowie Links zu Projektwebsites. Das Institut bündelt ökonomische, sozialpolitische und sozialpädagogische Kompetenzen für Forschung, Beratung und Praxisprojekte. 

Institut für angewandte Sozialisationsforschung/Frühe Kindheit e. V.
(infans)

http://www.infans.de

Infans wurde 1988 gegründet. Seitdem arbeitet das Institut als selbständiges wissenschaftliches Institut und freier Träger der Jugendhilfe im Bereich der öffentlichen Tagesbetreuung von Kindern. Es verbindet Forschung mit einem komplexen Praxisfeld. Im Zentrum steht das Bemühen, international vorhandenes Forschungswissen für die pädagogische Arbeit insbesondere in [...] 

Institut für den Situationsansatz (ISTA): Forschungs- und Praxisentwicklungsprojekte in internationaler Kooperation

http://www.ina-fu.org/ista/content/projekte_international.html

Neben der Beteiligung an Projekten des internationalen Netzwerks ‚Diversity in Early Childhood Education and Training’ (DECET) liegen die inhaltlichen Schwerpunkte der Projekte u.a. auf der interkulturellen Arbeit in Kindertagesstätten, insbesondere der Arbeit mit Migranten und Migrantinnen, der Elternbeteiligung sowie des interkulturellen Vergleichs und [...] 

Nationale Forschungs- und Praxisentwicklungsprojekte des Instituts für den Situationsansatz (ISTA)

http://www.ina-fu.org/ista/content/projekte_national.html

Überblick über laufende und abgeschlossene Projekte des Instituts im nationalen Rahmen. Thematische Schwerpunkte sind u.a. Qualitätsentwicklung, vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung, gemeinwesenorientierte und interkulturelle Arbeit sowie ästhetische Bildung in Kindertageseinrichtungen. Basis ist der Situationsansatz. 

Schwerpunkt ‚Frühe Kindheit und Familie’ des Instituts für Soziale Arbeit e.V. (ISA)

http://www.isa-muenster.de/fruehe-kindheit-und-familie/index.html

Die Themen ‚Frühe Kindheit’ und ‚Familie’ sind in einem gemeinsamen Arbeitsschwerpunkt vereint, um die verschiedenen Lebensphasen in den Familien zu beleuchten, besondere Lebenssituationen und -formen berücksichtigen zu können und um unmittelbar am Lebensumfeld von Familien anzusetzen. Auf der Seite befindet sich ein Überblick sowohl laufender und abgeschlossener Projekte des [...] 

Schwerpunkt ‚Jugendhilfe und Schule’ des Instituts für Soziale Arbeit e.V. (ISA)

http://www.isa-muenster.de/jugendhilfe-und-schule/index.html

Das ISA bearbeitet im Schwerpunkt `Jugendhilfe und Schule` Fragen der Entwicklung und Etablierung von Kooperation auf der kommunalen Ebene und der von Einzelschulen und Trägern der Jugendhilfe. In diesem Zusammenhang möchte das ISA vor allem zur Stärkung der Jugendhilfekompetenz beitragen. Die Webseite liefert eine Übersicht aktueller Projekte und Angebote des [...] 

Übersicht der aktuellen Projekte des Sozialpädagogischen Instituts NRW (SPI)

http://www.spi.nrw.de/projekt/index.html

Vorgestellt werden die aktuellen Projekte des Instituts. Die Schwerpunkte liegen auf Untersuchungen zu Tageseinrichtungen und anderen außerschulischen Einrichtungen für Kinder ebenso wie der Entwicklung von Arbeits- und Beratungsmaterialien für die Praxis und der Fortbildung von Fachkräften. Bei einem Klick auf den Projekttitel sind Hintergrundinformationen über das Projekt [...] 

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