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Studiengänge der Früh-/ Kindheitspädagogik (Bachelor und Master)

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Studium und Studiengänge

Studiengangsdatenbank Frühpädagogik

http://www.weiterbildungsinitiative.de/studium-und-weiterbildung/studium/studiengangsdatenbank/

Die beim Deutschen Jugendinstitut DJI angesiedelte Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte WiFF bietet hier eine Studiengangsdatenbank zur Suche nach frühpädagogischen bzw. kindheitspädagogischen Studiengängen. Es kann u.a. nach Abschlüssen, Ort und Bundesland, Studienform und Hochschultyp recherchiert werden. Eine Landkarte bietet einen Überblick über die [...] 

Studium der Kindheitspädagogik nach Bundesländern

http://www.weiterbildungsinitiative.de/themen/ausbildung/hochschulen

Bei den meisten früh- bzw. kindheitspädagogischen Studiengängen ist der Abschluss mit dem Titel “Staatlich anerkannte Kindheitspädagogin und -pädagoge“ verbunden. Dennoch unterscheiden sich die Studiengänge in ihren Schwerpunkten, der Dauer und den Zulassungsvoraussetzungen. Das WiFF-Portal informiert hier über die Studienregelungen in den einzelnen Bundesländern. 

Berufsorientierungsportal “Soziale Berufe kann nicht jeder“

http://www.soziale-berufe.com/

Die Plattform gibt Infos rund um die sozialen Berufe: zu den verschiedensten Ausbildungsberufen, Zweitausbildungen und Studienmöglichkeiten. Um herauszufinden, ob ein sozialer Beruf das Richtige ist, kann man zu den einzelnen Berufen Onlinetests machen und sich über konkrete Angebote, wie Freiwilligendienste, FSJ, Au-pair und Praktika informieren oder auch Videos zu einzelnen [...] 

Orientierungsrahmen und Curricula

Weiterentwicklung der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Erzieherinnen und Erziehern - Gemeinsamer Orientierungsrahmen „Bildung und Erziehung in der Kindheit“ -

http://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/2010/2010_09_16-Ausbildung-Erzieher-KMK-JFMK.pdf

Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 16.09.2010, Beschluss der Jugend- und Familienministerkonferenz vom 14.12.2010. Anlage „Gemeinsamer Orientierungsrahmen, Bildung und Erziehung in der Kindheit’“. 
Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)

Qualifikationsrahmen für BA-Studiengänge der „Kindheitspädagogik“ /„Bildung und Erziehung in der Kindheit“ (BAG-BEK)

http://www.ku.de/fileadmin/18/Praxis/BAG-BEK-BA-QR-final030110.pdf

Die Bundesarbeitsgemeinschaft für Bildung und Erziehung in der Kindheit e.V. (BAG-BEK) verabschiedete diesen Qualifikationsrahmen für Bachelor-Studiengänge der Kindheitspädagogik am 26.11.2009 in Köln. 

Frühpädagogik Studieren – ein Orientierungsrahmen für Hochschulen

http://www.bosch-stiftung.de/content/language1/downloads/PiK_orientierungsrahmen_druckversion.pdf

Der Orientierungsrahmen ist das Ergebnis der ersten Etappe im Programm Profis in Kitas (PiK) der Robert Bosch Stiftung. Das Kapitel „Ausgangspunkte“ stellt die Grundlagen für die Entwicklung frühpädagogischer Studiengänge vor. Im Kapitel „Frühpädagogik Studieren“ werden Vorschläge für die Gestaltung des Lernortes Hochschule und des Lernortes Praxis sowie für deren Verknüpfung [...] 

Kerncurriculum für konsekutive Bachelor/Master-Studiengänge im Hauptfach Erziehungswissenschaft mit der Studienrichtung Pädagogik der frühen Kindheit

http://www.dgfe.de/fileadmin/OrdnerRedakteure/Stellungnahmen/2007_KC_PdfK_konsek.pdf

Das Kerncurriculum Erziehungswissenschaft mit der Studienrichtung Pädagogik der frühen Kindheit umfasst neben den verbindlichen Praktika (zwei im Bachelor- und eines im Master-Studiengang) und den beiden Abschlussarbeiten insgesamt neun Studieneinheiten.
Vorläufige Version 

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