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Schule für Sprachbehinderte

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Kooperation mit Eltern — (k)ein Thema in der Schule für Sprachbehinderte?

http://www.heilpaedagogik-online.com/2004/heilpaedagogik_online_0204.pdf

Die Kooperation mit den Eltern ist eine der zahlreichen Aufgabenstellungen von Sonderschullehrern der Schule für Sprachbehinderte. Im Kontext veränderter heilpädagogischer Leitideen sowie aktueller schulpolitischer Entwicklungen hat diese Aufgabe an Bedeutung gewonnen. Einblicke in die Praxis der Schule für Sprachbehinderte zeigen aber, dass die Pädagogen die Zusammenarbeit [...] 

Unterricht und Förderung von Hörgeschädigten und Sprachbehinderten

http://www.zum.de/Faecher/Sonder/BW/hg/index.shtml

Hier wird Material, welches in Unterricht und Förderung hörgeschädigter und sprachbehinderter Kinder und Jugendlicher eingesetzt wird oder als Diskussionsbeitrag zur Weiterentwicklung von Konzepten dienen kann, gesammelt. Dieses Angebot wird in enger Zusammenarbeit mit den MedienBeratungsZentren in Neckargemünd und Stegen erstellt. 

Sprachbehindertenpädagogik - Fachbeiträge

http://www.seminare-bw.de/servlet/PB/-s/1rjr06l1nake9x1brgr0z1u5bbko16w80az/menu/1244852/index.html?ROOT=1184519

Das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung, Sonderschulen stellt hier Texte zum Thema Sprachbehindertenpädagogik, z.B. zum Fremdsprachenlernen an der Schule für Sprachbehinderte, zur Verfügung. 

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