Interkulturelles Lernen in internationalen Jugendbegegnungen - aber wie?
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Vortrag von Birgit Jagusch auf der Fachtagung Wie können Solidarität und Toleranz erlernt werden? Ziele und Methoden antirassistischer Projektarbeit in internationalen Jugendbegegnungen, durchgeführt von IDA und Jugend für Europa (JFE) vom 17.-19.02.02 in Bebra.
Fach, Sachgebiet
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Sozialarbeit / Sozialpädagogik
Arbeitsfelder der Sozialarbeit/Sozialpädagogik Kinder- und Jugendhilfe Jugendarbeit / Jugendsozialarbeit / Jugendschutz
Schlagwörter
Jugendbegegnung, Interkulturelle Kompetenz, Interkulturalität, Wahrnehmung, Kultureller Unterschied, Interkulturelles Lernen, Schlüsselqualifikation, Ambiguitätstoleranz, Reflexionsvermoegen,
| Bildungsbereich | Sozialarbeit / Sozialpädagogik |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Jagusch, Birgit; info@IDAeV.de |
| Erstellt am | 01.09.2002 |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Gehört zu URL |
https://www.idaev.de/startseite/ |
| Entnommen aus | Düsseldorf: IDA, 11 S. |
| Technische Anforderungen | Adobe/Acrobat Reader |
| Zuletzt geändert am | 31.03.2017 |
