Konzeptionelle Überlegung zur Förderung der Selbstständigkeit im Umgang mit neuen Medien.
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Eine Schülergruppe erarbeitet mit dem Programm Mediator eine Präsentation ihrer Schule.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Neue Medien, Selbstständiges Lernen, Hörgeschädigter Schüler,
Bildungsbereich | Sonderschule / Behindertenpädagogik |
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Ressourcenkategorie | Monographie/Buch/Dissertation |
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Beyer, Carina |
Erstellt am | 23.05.2003 |
Sprache | Deutsch |
Entnommen aus | Münster, Univ., Schriftliche Hausarbeit zur 2. Staatsprüfung für das Lehramt für Sonderpädagogik, 2003 |
Technische Anforderungen | Die PDF-Datei kann nur mit einem Acrobat Reader gelesen werden. |
Zuletzt geändert am | 06.04.2010 |