Virtuelle Geographische Texte (VGT) über Kanada und Deutschland
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Anliegen der Virtuellen Geographischen Texte ist, kurze, präzise, aktuelle, problem- und unterrichtsorientierte Themenbereiche über Deutschland und Kanada vorzustellen. Sie werden jeweils weiter unterteilt in 10 - 12 thematische Schwerpunkte (Texteinheiten). Jede dieser Texteinheiten kann für sich genommen Grundlage einer Unterrichtsstunde sein. Die Themenbereiche umfassen jeweils etwa 20 Seiten Text mit zahlreichen Internetverweisen, die den Zugang zu weiteren Informationen eröffnen. Die meisten Internetverweise werden in Deutsch sein, könnten aber auch in englischer oder französischer Sprache erfolgen.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
DEUTSCHLAND, KANADA, GEOGRAFIEUNTERRICHT, GEOGRAFIE, ERDKUNDE, UNTERRICHTSANREGUNG, LAENDERKUNDE, LANDESKUNDE,
| Bildungsbereich | Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Prof. Dr. A. Hecht Wilfrid Laurier University, Waterloo, Kanada,; Prof. Dr. A. Pletsch Philipps-Universität, Marburg, Deutschland |
| Erstellt am | |
| Sprache | Deutsch |
| Gehört zu URL |
https://www.uni-marburg.de/de/fb19 |
| Zuletzt geändert am | 24.08.2009 |
