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Qualitätsmanagement in der Behindertenpolitik

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Qualitätsstufen der Behindertenpolitik und -pädagogik

http://www.ev-akademie-boll.de/fileadmin/res/otg/501909-Wocken.pdf

Zur Unterscheidung von Integration und Inklusion wird vielfach auf ein Stufenmodell Bezug genommen. Das Stufenmodell wurde zuerst von Bürli entwickelt und hat in der Literatur eine beachtliche Verbreitung gefunden. Es werden vier Entwicklungsphasen der Sonderpädagogik unterschieden: Exklusion, Separation, Integration und Inklusion. Das in der Literatur diskutierte Stufenmodell [...] 

Qualitätssicherung in einer Großeinrichtung

http://bidok.uibk.ac.at/library/jantzen-de-institut7.html?hls=Qualit%E4tssicherung

Dargestellt wird zunächst die Situation von Großeinrichtungen. Nachdem auf Qualitätssicherung und klassische sozialepidemiologisch-diagnostische Instrumentarien eingegangen wurde, wird der Prozeß, der zwischen der Statuserfassung und der Einordnung in ein auf Entwicklung angelegtes Gruppenbildungsmodell liegt, unter verschiedenen Gesichtspunkten dargestellt. Es sind dies im [...] 

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alexandra.charles@ub.tu-dortmund.de

 

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