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Projekte. Modellversuche hinsichtlich des Einsatzes digitaler Medien in der Berufsbildung

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Projekte

Neue Medien in der beruflichen Bildung. Digitale Medien eröffnen der beruflichen Aus- und Weiterbildung neue Chancen.

http://www.bmbf.de/pub/neue_medien_in_beruflichen_bildung.pdf

Die Berufsbildung soll durch die verstärkte Nutzung digitaler Medien modernisiert werden. Diese Broschüre gibt einen Einblick in die in diesem Zusammenhang vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Medienprojekte. ´´Schwerpunkt der Fördermaßnahme sind mediengestützte Qualifizierungsangebote, die einem Fachkräftemangel vorbeugen und die Berufsausbildung und [...] 
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Berufliches Lernen im Produktionsprozess

http://www.blip-projekt.de/

Ziel des Projekts ist die Verbesserung der Lernortkooperation innerhalb des dualen Ausbildungssystems für die berufliche Erstqualifizierung in der Automobilindustrie. Anhand eines neu entwickelten methodisch-didaktischen Ansatzes zum Lernen im Produktionsprozess soll die Berufsausbildung zwischen den Lernorten Betrieb und Berufsschule innerhalb komplexer betrieblicher [...] 

BLok - Das Online-Berichtsheft

https://www.online-ausbildungsnachweis.de/portal/

BLok ist Deutschlands erster Online-Ausbildungsnachweis, der über alle Lernorte der Berufsausbildung funktioniert. Die Auszubildenden eines Ausbildungsbetriebes können Ihre Berichtshefte online führen. Die verantwortlichen betrieblichen Ausbilder haben die Möglichkeit die Berichtsheftwochen dann ebenso zeit- und ortsunabhängig einzusehen und abzunehmen, wie die [...] 

Communities, Web-Ressourcen und Kompetenzentwicklungsdienste integrierende Lernumgebung

http://www.crokodil.de/

Ziel des Projekts ist es, das selbstorganisierte ressourcenbasierte Lernen mittels einer neuartigen Web-2.0-Plattform und neuen didaktischen Konzepten systematisch zu unterstützen und mit anderen Lernformen (instruktionsorientiertes und kollaboratives Lernen) durch eine zu realisierende Systemintegration zu verbinden. Die neue Lernumgebung soll in beruflichen Aus- und [...] 

Das kann nicht jeder - Ein Berufsschulprojekt der Stiftung Zuhören

http://www.daskannnichtjeder.de

Im Rahmen des mit der Pilotphase im Schuljahr 2005/2006 gestarteten Berufsschulprojekts der Stiftung Zuhören erstellen Auszubildende in Handwerksberufen Audio-Berufsbildpräsentationen. Zur mündlichen Erschließung von Erfahrungswissen werden unter Anleitung von Journalisten Interviews mit Berufsexperten geführt und Radiobeiträge [...] 

Digitales Lernen in der Instandhaltung

http://www.isf-muenchen.de/projektdetails/140

Im Verbundprojekt „DILI – Digitales Lernen in der Instandhaltung“ wird mit Web 2.0-Technologien ein Lern- und Wissenssystem speziell für die Anforderungen der Instandhaltung entwickelt. Das Instandhaltungslernsystem (ILS) setzt an den realen, teamförmigen Arbeitsabläufen und dem spezifischen Erfahrungswissen in der Instandhaltung an. Das Projektvorhaben DILI wird vom ISF [...] 

E-Learning 2.0 im Handwerk

http://www.dlr.de/pt/desktopdefault.aspx/tabid-3182/4908_read-17509/

Das Projekt zielt auf die Entwicklung einer onlinebasierten, gewerkeübergreifenden Community-Plattform für Handwerker ab, die auf Web-2.0-Technologien basiert und mit bestehenden E-Learning-Elementen (Microcontents) verknüpft ist. Ziel ist, den Zugang von klein- und mittelständischen Unternehmen des Handwerks zur Weiterbildung zu verbessern und den situativen Bedarf der [...] 

Erfahrungen mit E-Learning in der Berufsbildung: Das Projekt ICT.SIBP-ISPFP

http://www.ehb-schweiz.ch/de/ehb/publikationen/Documents/Schriftenreihe/SIBP%20SR%2024.pdf

ICT: Information and Communication Technology. SIBP: Schweizerisches Institut für Berufspädagogik. ISPFP: regionale Institute für Berufspädagogik in der Romandie und im Tessin. Im Projekt ICT.SIBP-ISPFP werden drei Grobziele gesetzt: Den sinnvollen Einsatz von ICT in der Berufsbildung erproben. Die Konsequenzen für die Schulorganisation aufzeigen. Die Ausbildung der [...] 

Femme digitale - IT-Kompetenz für Frauen im Handwerk

http://www.femme-digitale.de/

Das Projekt „Femme digitale“ will Unternehmerfrauen und Unternehmerinnen im Handwerk unterstützen, die PC-Nutzung zu optimieren und die eigene Firma besser im Internet zu präsentieren. Neben kostenloser Beratung und aufschlussreichen Informationsveranstaltungen gibt es praktische Tipps und Wissenswertes rund um das Thema Büroorganisation, Softwarelösungen und Erfolg im [...] 

Innovativ prüfen

http://www.pruefer.ihk.de

Vorgestellt werden verschiedene Projekte, die zwischen 2004 und 2010 durchgeführt wurden und die sich mit dem Einsatz digitaler Medien in Aus- und Weiterbildungsprüfungen befassen. 

Qualifizierungdigital.de - neue Impulse in der Berufsbildung

http://www.qualifizierungdigital.de

Das Bundesinsitut für Berufsbildung hat im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung das neue Informations- und Kommunikationsportal www.qualifizierungdigital.de von und für Akteure und Experten digitaler Qualifizierung entwickelt. Das Portal dokumentiert mit Hilfe eines spezifizierten Internetauftritts die Ergebnisse aktueller Fördermaßnahmen des BMBF im [...] 
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Perspektive 2.0 - Beruflich einsteigen mit kritischen Medienkompetenzen

http://www.fczb.de/347.html

Ziel des Projekts ist es, Berufseinsteigerinnen und Berufseinsteigern das Potenzial von Social Media für ihre berufliche Entwicklung zu eröffnen und den strategischen und reflektierten Einsatz zu vermitteln. Da Lehrerinnen und Lehrern, Bewerbungscoaches und Berufseinstiegsbegleiterinnen und -begleitern, die mit Aufgaben der Vorbereitung und Begleitung des Berufseinstiegs [...] 

Verbundprojekt Meisterqualifizierung Online. Abschlussbericht

http://www.landwirtschaftskammern.de/pdf/meisterqualifizierung-online-ab.pdf

Im Rahmen des Förderprogramms “Neue Medien in der Bildung´´ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung wurde u.a. auch das Projekt Meisterqualifizierung Online gefördert. Im Vordergrund stand die Entwicklung multimedialer, interaktiver Lerninhalte für ein betreutes, netzbasiertes Lernen in der Meisterqualifizierung in den Bereichen Handwerk, Industrie und Handel. Das [...] 
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Modellversuche

Selbst gesteuertes und kooperatives Lernen in der beruflichen Erstausbildung

http://bildungsserver.de/innovationsportal/zeigen.html?seite=6876

Leitziel des BLK-Programms ist es, selbst gesteuertes Lernen und die Förderung von Teamfähigkeit und Sozialkompetenz auf den verschiedenen Ebenen der Berufsausbildung unter verstärkter Nutzung der pädagogisch-didaktischen Potenziale moderner Informations- und Kommunikationstechnologien durch geeignete Entwicklungen, Erprobungen und Evaluationen an beruflichen Schulen [...] 

Schulversuch ´´E-Learning in der Berufsbildung´´ (eLBe)

http://www.sn.schule.de/~elbe/index.php?auswahl=uebersicht

Im Mittelpunkt dieses neuen Schulversuchs steht die Frage, welche Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung und Selbststeuerung des Lernens computergestützte Lehr-Lern-Arrangements eröffnen und wie die neuen Medien effektiv im Unterrichtsprozess genutzt werden können. Damit sollen zugleich in enger Anbindung an die stetige Verbesserung der technischen Ausstattung im Rahmen der [...] 
Dokument von: Sächsisches Staatsministerium für Kultus

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