Themen
- Übergreifende Informationen
- Elementarbildung
- Schule
- Berufliche Bildung
- Hochschulbildung
- Erwachsenenbildung
- Behindertenpädagogik
- Behindertenwesen
- Theorie der Behindertenpädagogik
- Prinzipien der Behindertenpädagogik
- Kinder mit Behinderung
- Behindertenpädagogische Diagnostik
- Behindertenpädagogische Förderung / Therapie
- Psychologische / medizinische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Soziologische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Sonderschule / Förderschule, Sonderpädagogische Förderung
- Inklusion / Integrative Erziehung
- Gesamter Themenbereich
Behindertenpädagogik - Sozialpädagogik
- Im FOKUS
- Grundlagen
- Institutionen
- Themenfelder
- Sozialpädagogen
Sozialpädagogik - Medien und Bildung
- Interkulturelle Bildung
- Bildungsforschung
- Bildung weltweit
Politische Weiterbildung (Handbuch EB)
Aus Politik und Zeitgeschichte – Zeitschriftenreihe der Bundeszentrale für politische Bildung (BPB), Themenheft Politische Bildung
http://bpb.de/publikationen/LWLN3Q,0,0,B_782004.html
Politische Bildung steht im 21. Jahrhundert vor neuen Herausforderungen. Mit den Stichworten Informationsgesellschaft, Globalisierung, Migration und politische Denationalisierung sind Themenfelder beschrieben, denen sie sich verstärkt zuwenden muss. Damit gehen neue Wahrnehmungsgewohnheiten und veränderte Bedürfnisse der Zielgruppen einher. Das Heft 7-8/2004 der Reihe “Aus [...]
Überlegungen zur politischen Weiterbildung
http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/1998/1998_09_18-Weiterbildung-politische.pdf
Die Länder in der Kultusministerkonferenz haben mit Beschluss vom 18. September 1998 grundsätzliche “Überlegungen zur politischen Weiterbildung“ verabschiedet, die Zielsetzungen, Schwerpunkte und Rahmenbedingungen der politischen Weiterbildung definieren.
Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)
Weiterbildungspolitik - Politische Positionen zum vierten Bildungssektor - ein Überblick
http://www.die-bonn.de/weiterbildung/literaturrecherche/details.aspx?id=373
Ungeachtet ihrer großen Bedeutung für Praxis und Forschung der Erwachsenenbildung ist Weiterbildungspolitik kaum ein Thema in der erwachsenenpädagogischen Literatur. Diesem Defizit will das Buch entgegentreten, das -ausgehend von einer Momentaufnahme aktueller Positionen zur Weiterbildungspolitik- eine historische Analyse der Entwicklungen von der Nachkriegszeit bis heute [...]

nach oben
