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Online-Zeitschriften und Foren als Beispiele ``transkulturellen`` Dialogs - interdisziplinär, interkulturell, theoretisch, methodologisch

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TRANS - Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften

http://www.inst.at/trans/index.htm

TRANS. Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften ist eine Diskussionsplattform für transdisziplinäre Ansätze im Bereich der Literatur-, Sprach-, Bibliotheks- und Kulturwissenschaften. Die vom Institut zur Erforschung und Förderung österreichischer und internationaler Literaturprozesse (INST) herausgegebene Zeitschrift ist Teil der Arbeit des INST am Aufbau einer [...] 

Onlinejournal für Sozialwissenschaften und ihre Didaktik (OSD/JSD)

http://www.sowi-onlinejournal.de

Das Online-Journal für Sozialwissenschaften und ihre Didaktik ist eine theorieorientierte Zeitschrift im Feld der sozialwissenschaftlichen Fachdidaktiken und der ihm zugeordneten Disziplinen. Die fachdidaktische Theoriebildung steht im Zentrum des Interesses. Das Journal fördert den Dialog der sozialwissenschaftlichen Fachdidaktiken untereinander sowie zwischen ihnen und den [...] 

bildungsforschung (Online - Zeitschrift)

http://www.bildungsforschung.org/

“bildungsforschung´´ ist eine frei zugängliche, von Experten begutachtete Online-Zeitschrift mit dem Ziel, den interdisziplinären Austausch auf dem Gebiet der Bildungsforschung zu pflegen. Die erste reguläre Ausgabe erschien im März 2005. Einzelne Aufsätze sind über den Dokumentenserver pedocs [...] 

Forum Qualitative Sozialforschung

http://www.qualitative-research.net/fqs/fqs.htm

FQS ist ein mehrsprachiges (Deutsch, Englisch, teils Spanisch) Online-Journal für qualitative Sozialforschung. Abstracts erscheinen in deutscher, englischer und spanischer Sprache. Die FQS-Volltexte sind kostenlos zugänglich. Auf Wunsch können Sie unseren Newsletter subskribieren, um über Neuerscheinungen informiert zu werden. 

Forum Kritische Pädagogik

http://forum-kritische-paedagogik.de/start/

Das FORUM KRITISCHE PÄDAGOGIK bietet Kolleginnen und Kollegen aus Schulen, Hochschulen und Universitäten, aus allen pädagogischen Einrichtungen, Arbeits- und Disziplinfeldern die Möglichkeit, sich aus aktuellem Anlass oder mit grundsätzlichen Erwägungen zu Wort melden zu können, ohne auf die langen Vorlaufzeiten der Zeitschriften oder die nur ausnahmsweise erreichbare [...] 

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burandt@dipf.de

 

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