Neue Medien im Unterricht

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Comedison - Fördern mit Medien

http://comedison.sonderpaedagogik.bildung-rp.de/informationen/comedison.html

Im Auftrag des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur in Mainz ensteht die Internetplattform Comedison - Fördern mit Neuen Medien. Sie bietet einen systematischen Zugang, der - pädagogisch und didaktisch aufbereitet - Hilfen für die Erarbeitung der von Medienkompetenzen liefert. Comedison kann flexibel gehandhabt werden, soll aber sicherstellen, dass [...]
Dokument von: Bildungsserver Rheinland-Pfalz

SODIS - Neue Medien im Unterricht

http://www.sodis.de

Die Datenbank für Medien in der Bildung. Ein Angebot der deutschen Länder und Österreichs. Die Datenbank SODIS enthält Nachweise für über 8.000 (Stand: Dezember 2006) unterrichtsrelevante Medien, hauptsächlich CD-ROMS und DVDs. Neben Kurzbeschreibung, fachlicher Zuordnung und Adressatenangaben liegen für viele Produkte auch ausführliche Begutachtungen aus fachdidaktischer [...]

Computereinsatz in der Sonderpädagogik - Software

http://fb-pc.sonderpaedagogik.bildung-rp.de/foerdern-mit-neuen-medien/software.html

In der Rubrik Fördern mit Neuen Medien bieten die Fachberater Computer in der Sonderpädagogik Rheinland-Pfalz Listen ausgewählter, erprobter Software an. Die Softwareprodukte sind systematisch aufgelistet und folgen einer Systematik, die dem Schwerpunkt PC-Förderung angepasst wurde. Zentrales Ordnungskriterium ist der zu fördernde Schüler bzw. der Förderschwerpunkt, z.B. [...]

Datenbank Bildungsmedien: Sonderschule / Behindertenpädagogik

http://www.bildungsserver.de/db/flisten.html?Rnum=0&Snum=9&Lenum=0

Audiovisuelle Medien des FWU und Lernsoftware aus der Datenbank SODIS (neue Medien im Unterricht, keine Onlinemedien) für den Bereich Sonderschule/Behindertenpädagogik. Innerhalb des Bildungsbereichs kann eine Auswahl nach Fächern und Themen getroffen werden.

Digitalkamera im Unterricht mit geistig Behinderten (Unterrichtseinheit)

http://www.lehrer-online.de/digitalkamera.php

Wer mit Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung am Computer arbeitet, muss sich oft fragen lassen, ob nicht für diese Schülerschaft andere Inhalte wichtiger sind. Das beschriebene Lernangebot zum Umgang mit neuen Medien richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Abschlussstufe der Schule für Geistigbehinderte.

Multimediale Lernsoftware in der pädagogischen Förderung von Schülern und Schülerinnen mit einer geistigen Behinderung

http://www.sonderpaed.de/forum/content.php?27-neuen-bereich-hinzuf%FCgen&s=a6ae25276e00083216b50e8ea1d16611

Das ergänzbare und kommentierbare Lernsoftware-Portal verzeichnet Erprobungsberichte über multimediale Lernsoftware für die pädagogische Förderung von Schülerinnen und Schülern mit einer geistigen Behinderung. Die Erprobungsberichte (1999 - 2001) wurden von einer Arbeitsgruppe des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport in Baden-Württemberg erarbeitet. Es wurden mehr als 180 [...]

Computer an der Förderschule - Geistige Entwicklung

http://www.foerdercompi.de

Gesammelte Informationen zu Lernprogrammen, Internetressourcen, Kommunikationsmitteln, Anwendungen, Spielen mit Linkliste zum Thema “Computer im Unterricht an der Förderschule Geistige Entwicklung“; ergänzender Blog zum Thema unter http://michaelgibbels.de/blog

Technologiegestützte Lehr- und Lernmöglichkeiten für die Schule. Ein Beitrag zur Didaktik im gemeinsamen Unterricht der Haupt-, Real- und Gesamtschule

http://kups.ub.uni-koeln.de/volltexte/2006/1624/

Alle Schüler leben und lernen in einer medial konstruierten und vermittelnden Welt. Für den gemeinsamen Unterricht von Schülern mit und ohne so genannter Behinderungen stellt sich das Problem einer Didaktik, die versucht, allen Beteiligten einen individuellen Zugang zu den neuen Technologien zu ermöglichen und wenigstens in diesem Punkt Chancengleichheit zu garantieren. Es [...]

Lehrer-Online - Unterrichten mit neuen Medien: Themenschwerpunkt Förderpädagogik

http://www.lehrer-online.de/foerderpaedagogik.php?sid=31489484091654690419122232223870

Grundlagenartikel zur sonderpädagogischen Mediendidaktik, Unterrichtsideen für alle Schulformen, die Besprechung von geeigneten Fachmedien sowie eine umfangreiche Linkliste.

(Lern-) Softwarebeschreibungen für sonderpädagogische Aufgabenfelder

http://www.hamburger-bildungsserver.de/sonderschule/software/

Es wird Software beschrieben und bewertet, die insbesondere in sonderpädagogischen Aufgabenfeldern eingesetzt werden kann. Dazu zählt Lernsoftware, Software für den Einsatz in der Therapie sowie zur Unterstützung der Kommunikation über den Computer. Viele der Programme eignen sich auch für den Grundschulbereich.
Dokument von: Hamburger Bildungsserver

Förderung mit neuen Medien - grundlegende Kompetenzen für die Computernutzung

http://comedison.sonderpaedagogik.bildung-rp.de/wabe-i/information-waben.html

Ein Teilbereich der neuen Internetplattform Comedison, Fördern mit neuen Medien, stellt Unterrichtsideen zur Förderung grundlegender Kompetenzen in der Arbeit mit neuen Medien vor. Dazu zählt z.B. den Arbeitsplatz einrichten, der Umgang mit Maus und der Tastatur.Die Unterrichtsideen können in ihrer Reihenfolge individuell angepasst und flexibel nach Förderschulformen, [...]
Dokument von: Bildungsserver Rheinland-Pfalz

Fördern mit neuen Medien - basale Kompetenzen

http://comedison.sonderpaedagogik.bildung-rp.de/basale-kompetenzen.html

Der Computer ist neben dem Erwerb von Medienkompetenzen ein geeignetes Instrument, um basale Kompetenzen anzubahnen und zu trainieren, parallel zu den üblichen Methoden. Damit eröffnet der Computer für den Förderlehrer Möglichkeiten, auf den jeweiligen individuellen Förderbedarf der Schülerinnen und Schüler gezielt, motivierend, selbstbestimmt und interaktiv einzugehen. [...]
Dokument von: Bildungsserver Rheinland-Pfalz

Einsatz neuer Medien im Unterricht der Sonderschule

http://lehrerfortbildung-bw.de/allgschulen/sonder/fb_sonder/index.html

Digitale Medien zum Lernen zu nutzen und Medienkompetenz werden als zentrale Bildungsbereiche im Bildungsplan Förderschule des Landes Baden-Württemberg genannt. Das Fortbildungsangebot Einsatz neuer Medien im Unterricht der Sonderschule wendet sich an alle Lehrerinnen und Lehrer aller Sonderschularten. Die Reihe besteht aus 6 unabhängigen Fortbildungen, zu denen [...]

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