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ELIXIERMenschen mit Behinderung - einzelne Länder
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Afrika
Leben mit Behinderung in einem afrikanischen Land am Beispiel Tansanias - eine empirische Studie in der Stadt Mwanza
http://hdl.handle.net/2003/26071
Der vorliegende Text befasst sich mit der Beschreibung und einer Studie zum Thema: Leben mit Behinderung in einem afrikanischen Land. Da die Definition von Behinderung in verschiedenen Kulturen variieren kann, muss mit dem Begriff differenziert umgegangen werden. Da auch die kulturellen und sozio-ökonomischen Lebens- und Umweltbedingungen des Landes berücksichtigt werden [...]
Schwerpunkt: Fortbildungsangebote in der Arbeit mit Lehrern und Eltern - eine empirische Studie am Beispiel der Einrichtung HUMULIZA in Tansania
http://www.sonderpaedagoge.de/alt/down/hapke.pdf
In der Heilpädagogischen Fakultät der Universität zu Köln wird ein Seminar mit dem Titel ´Sozialpädagogik im interkulturellen Kontext am Beispiel ausgewählter Projekte in Ostafrika` angeboten, das sich über zwei Semester erstreckt. Interessierten Studierenden wird die Möglichkeit geboten, einen Praktikumsaufenthalt in Tansania zu absolvieren. Dieses Praktikum wird durch die [...]
Schwerpunkt: Pädagogisch-therapeutische Arbeit mit AIDS-Waisen Eine empirische Studie am Beispiel der Einrichtung HUMULIZA in Tansania
http://www.sonderpaedagoge.de/alt/down/paul.pdf
Vor dem Hintergrund eines mehrmonatigen Aufenthalts der Autorin in Tansania wird die Arbeit einer Einrichtung für AIDS-Waisen hinsichtlich ihrer pädagogisch-therapeutischen Arbeit analysiert und bewertet.
Zur Lebenssituation von behinderten Kindern im ländlichen Afrika - eine empirische Studie am Beispiel der Gemeinde Mubunda
http://www.sonderpaedagoge.de/alt/down/schulte.pdf
In den 60iger und 70iger Jahren des letzten Jahrhunderts hat sich der Trend der westlichen Industrienationen dahingehend etabliert, dass Menschen mit Behinderungen kein Leben getrennt von der Gesellschaft führen, sondern in die Gemeinschaft integriert werden sollen. Dieser Paradigmenwechsel und negative Erfahrungen institutioneller Rehabilitation in den Entwicklungsländern [...]
Architectural barriers experienced by people with physical disabilities in the central business district of Kisumu, Kenya
http://www.zbdw.de/projekt01/media/pdf/2010_3_BiE.pdf
Free movement in public buildings such as banks, hospitals, supermarkets, public toilets, restaurants and parking areas should be accessible for people with physical disabilities. There has been an outcry from people with physical disabilities that they are not able to access most of the public buildings in Kisumu City, Kenya. The purpose of this study was to establish the [...]
Asien
Die Geschichte der Heilpädagogik im Iran
http://www.sonderpaedagoge.de/geschichte/iran/index.htm
Das historische Portal zur Geschichte der Heilpädagogik von sonderpaedagoge.de! enthält eine Übersicht, Texte und Medien zur Heilpädagogik im Iran.
Disaster and disability in Bangladesh
http://www.zbdw.de/projekt01/media/pdf/2010_1_zbdw.pdf
The article describes the outcome of research concerning the efficiency of the Bangladeshi disaster management system for people with disabilities in Bangladesh. People with disabilities and representatives of NGOs were questioned and gave an insight into the difficult situation faced by people with disabilities. Shortcomings of the system and strategies to improve the [...]
Frühförderung von Kindern mit Hörbehinderung in China
http://www.zbdw.de/projekt01/media/pdf/2010_1_zbdw.pdf
Dieser Artikel gibt einen allgemeinen Überblick über die Entwicklungen der Frühförderung für Kinder mit Hörbehinderung in China während der letzten zehn Jahre auf Grundlage offizieller Dokumente, maßgeblicher Statistiken sowie einschlägiger Artikel.
Das Universitätsleben der behinderten Studenten in China
http://de.tongji.edu.cn/de/newshow.asp?id=99&lid=5
Das Deutsche Akademische Zentrum der Tongji-Universität berichtet über behinderte Studenten in China.
Menschen mit Behinderungen in China
http://german.china.org.cn/archive2006/txt/2006-08/18/content_2254712.htm
Der Beitrag gibt Antworten auf folgene Fragen: Behinderte gelten in China als sozial schwache Gruppe. Werden sie im gesellschaftlichen Leben diskriminiert? Welche Maßnahmen hat die Regierung ergriffen, um ihre Rechte zu schützen und ihre gleichberechtigte Teilnahme am öffentlichen Leben zu fördern?
Access to HIV/AIDS and sexual violence protection services among women and men with hearing, visual and physical impairments in Battambang and Kampong cham provinces of Cambodia
http://www.zbdw.de/projekt01/media/pdf/2010_2_BiE.pdf
This article presents the findings of a study on access to HIV prevention¹ and sexual violence protection services among persons with disabilities in Cambodia, based on a gender and cross-impairment analysis. The results show obvious discrepancies between women and men of different impairments in regards to their level of HIV knowledge and risks to sexual violence, in [...]
Inclusion of children with disabilities in Cambodia
http://www.zbdw.de/projekt01/media/pdf/2010_2_BiE.pdf
This article describes educational policies and services for children with disabilities in Cambodia, with specific reference to social attitudes and causes of disabilities, the institutional infrastructure, and the development of the special education system. It identifies situational challenges and offers some possible solutions and recommendations for future directions.
Mainstreaming disability – approach and observations from a development practitioner in Cambodia
http://www.zbdw.de/projekt01/media/pdf/2010_2_BiE.pdf
With the UN Convention of the Rights of PWDs (UNCRPD), and its ratification by numerous countries, this article wishes to contribute to the discussion and practice linked to mainstreaming disability as one way to promote the rights engrained in the UNCRPD in development practice. It describes parts of the conceptual approach of a nearly 2 year project² in Cambodia, [...]
Europa
Disability equals business und die Selbstbestimmt-Leben-Bewegung in England
http://bidok.uibk.ac.at/library/imp-44-07-higgins-england.html
Durch die Umsetzung des Persönlichen Budgets in Großbritannien profitieren einerseits mehr Menschen davon, selbst über den Einsatz des ihnen zustehenden Geldes für gesellschaftliche Teilhabe zu entscheiden, andererseits sind es immer mehr Lebensbereiche, für die das Persönliche Budget genutzt werden kann. Dies war auch Thema der englischen EQUAL-Entwicklungspartnerschaft (EP) [...]
Heil- / Sonderpädagogik in der Slowakei - ein Erfahrungsbericht
http://www.heilpaedagogik-online.com/2006/heilpaedagogik_online_0406.pdf
Ferdinand Klein berichtet von seiner Tätigkeit als Gastdozent der Heil- und Spezialpädagogik in der Slowakei. Er zeigt Tendenzen, Strömungen und Veränderungen in diesem Fachgebiet seit der Auflösung der Tschechoslowakei 1993.
Zur Zukunft der Schweizer Heilpädagogik
http://bidok.uibk.ac.at/library/buerli-zukunft.html
Prospektivstudie zur Sonderpädagogik in der Schweiz: Thesen, Postulate und Kommentare erarbeitet anläßlich einer Meinungsbildungstagung in 2001, ergänzt werden die Thesen durch Expertenbeiträge.
Praxisbericht: Projekte der Caritas für Menschen im Kosovo
http://heilpaedagogik-online.com/2009/heilpaedagogik_online_0409.pdf
In der Stadt Prizren, Kosovo, übernahm Caritas International im Jahr 2000 eine Förderschule für Hörgeschädigte, die in den folgenden Jahren wieder aufgebaut und erweitert wurde. Später wurde ein Labor für die Anpassung von Hörgeräten und ein integrativer Kindergarten angefügt. Der Autor ist ehemaliger Schuleiter einer deutschen Förderschule und begleitet den Prozess.
Sonderpädagogische Förderung in Europa
http://sonderpaedagogik.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/sonderpaedagogik.bildung-rp.de/rechter_Rand/sne_europe_ge.pdf
Bericht von der Europäischen Agentur für Entwicklung in der Sonderpädagogischen Förderung, Januar 2003. Erstellt mit Unterstützung nationaler Informationsstellen des Eurydice-Netzes
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