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Mathematik

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Die aufgeführten Materialien sind eine Auswahl an thematischen Vorschlägen zu Ereignissen, die die Bearbeitung durch die methodischen Prinzipien interkulturellen Lernens im Mathematikunterricht ermöglichen.

"Im Mathematikunterricht kann die Vielfalt kultureller Wurzeln der eigenen Rechenkultur veranschaulicht, die Zahlensymbolik als Ausdruck bestimmter Weltdeutung behandelt oder bei Beispielaufgaben kulturelle Vielfalt repräsentiert werden."
(Quelle: Empfehlung Interkulturelle Bildung und Erziehung in der Schule)

Arbeitsblätter für den Mathematikunterricht

http://www.mued.de/html/material/m1-datenbank.html

Mathematik-Arbeitsblätter für die Sekundarstufe I und II. 

Geschichte der Mathematik: Zeittafeln Algebra, Geometrie, Analysis

https://www.mathematik.ch/geschichte/

Die private Mathematik-Homepage informiert über die Geschichte der Mathematik, über Biographien berühmter Mathematiker aus aller Welt und bietet Anwendungen und Unterrichtshilfen zum Mathematikunterricht. 

Geschichte der Rechenhilfsmittel

http://www.rechenhilfsmittel.de

Ein Überblick über die Geschichte der Rechenhilfsmittel: Vom Kerbholz zur Curta. Themen: Die Zahlensysteme, Kerbholz, Stein und Abakus, Tabellen, Tafeln, Listen, Proportionalwinkel und -Zirkel, Rechenschieber, Walzen und Scheiben, Napier-Stäbchen und Schickards, Rechenmaschine, Additionsmaschinen, Vier-Spezies-Maschinen, Die Curta. 

Impulse für das interkulturelle Lernen

http://www.ups-schulen.de/forum/01-1/forum-27-37.pdf.

Im UNESCO-Projekt-Schulen forum 01/1 sind Auszüge aus `Impulse für das interkulturelle Lernen` enthalten, die Informationen und Anregungen für die Fächer: Mathematikunterricht, Musik und Politik/Sozialwissenschaft vorstellen. 

Interkulturelles Lernen im Mathematikunterricht

http://mued.de/html/inhalte/i3-multikulti.html

Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II zum interkulturellen Lernen im Mathematikunterricht. Themen der Materialien: Flechten/Origami, Statistik/Wahrscheinlichkeit, Kalender/Dezimalzahlen, Funktionen und Stochastik. 

Mathematikbausteine

http://www.afl.hessen.de/irj/AfL_Internet?rid=HKM_15/AfL_Internet/sub/02f/02f41596-ad85-e21d-0648-71e2389e4818,,22222222-2222-2222-2222-222222222222.htm

Die Veröffentlichungen der Ergebnisse der internationalen Vergleichsstudien TIMSS und PISA haben eine Reihe von Initiativen und Reaktionen hervorgerufen u.a. mit dem Ziel, den Unterricht im Fach Mathematik sowie in den Naturwissenschaften in der Sekundarstufe I zu verbessern. Mit der vorliegenden CD wird eine Dokumentation von Fortbildungs- und Schulentwicklungsmaßnahmen unter [...] 
Dokument von: Hessisches Kultusministerium

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christina.koenig@fwu.de

 

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