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Kindheitsforschung und Psychologie des Kindes

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Persönliche und soziale Entwicklung und Identität sind Themen der Kindheitsforschung, die von verschiedenen Disziplinen (z.B. Psychologie/ Entwicklungspsychologie, Pädagogik, Soziologie, Neurowissenschaften, Medizin) beleuchtet werden. Anerkannt ist, dass Familie, Kindergarten und Schule wichtige Sozialisationsinstanzen sind. Ausgangspunkt der neueren Kindheitsforschung sind Kinder als eigenständige Akteure, als besondere Mitglieder der Gesellschaft und (Mit-)Produzenten ihrer Entwicklung, und damit als Subjekte von Forschung.

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