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Interkulturelle Schulkonzepte

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`Das bin ich` - `Das sind wir` (Materialangebote des Anne Frank Zentrums in Berlin)

http://www.annefrank.de/index.php?id=19

Informationen und Bestellm鰃lichkeiten zu den interkulturellen Lernmaterialien`Das bin ich` (f黵 Kinder von 4-8 Jahren) und `Das sind wir` (Altersgruppe 9-12 Jahre). Das von der Gewerkschaft f黵 Erziehung und Wissenschaft und dem Anne Frank Zentrum herausgegebene multimediale Materialpaket ist ein transnational entstandenes Lernmaterial. An der Entwicklung waren p鋎agogische [...] 

Die Wahrnehmung des Anderen als p鋎agogische Herausforderung

http://www.sowi-online.de/praxis/methode/wahrnehmung_anderen_paedagogische_herausforderung_zur_gestaltung_interkultureller_zwischenraeume.html

Der didaktische Ansatz versteht Fremdheit als Beziehungsmodus und konkretisiert dies an 4 Bedeutungen: Fremdheit als fremdes Subjekt (Biographie, Deutungsmuster), als Medium einer fremden Kultur (Text, Film, Musik, Theater), als das 创Andere der Vernunft创 (鋝thetisch, sinnliche, oder wahrnehmungsorientierte Erkenntnisprozesse) und als geschichtliche Dimension (biographische, [...] 

Entwicklung interkultureller Kompetenz - Das kenn` ich auch

http://www.nibis.de/nli1/ikb/forummat/dasbinichnowitzki.pdf

Der Autor Werner Nowitzki stellt das Projekt `Das bin ich - international` vor und benennt Ausgangspunkte, Ziele, Zielgruppen, Entwicklung und Materialbausteine zum Projekt. Der Aufsatz ist erschienen in: SchulVerwaltung. Zeitschrift f黵 SchulLeitung, SchulAufsicht und SchulKultur.Ausgabe SH, HH,HB Nr. 6/2000, S. 132-136.
Quelle: Nieders鋍hsischer Bildungsserver 

Europaschulen Berlin

http://www.berlin.de/sen/bildung/schule/besondere-schulangebote/staatliche-europaschule/

Die Staatliche Europa-Schule Berlin (SESB) beginnt mit Vorklassen f黵 F黱fj鋒rige. Sie f黨rt bilingual bis zu allen KMK-Schulabschl黶sen (nach der 10. Klasse; Hochschulzugangsberechtigung nach der 13. Klasse). Vorgestellt werden das Modell, Unterricht, Fortbildungsm鰃lichkeiten f黵 Lehrkr鋐te. 
Dokument von: Senatsverwaltung f黵 Bildung, Jugend und Wissenschaft Berlin

LIFE - Ein interkulturelles Projekt

http://www.bmwgroup.com/bmwgroup_prod/d/0_0_www_bmwgroup_com/verantwortung/gesellschaft/interkulturelle_innovationen/das_lifekonzept.shtml

Das LIFE-Projekt wird durch die BMW Group in Zusammenarbeit mit dem Staatsinstitut f黵 Schulqualit鋞 und Bildungsforschung durchgef黨rt. Ausgangspunkt des LIFE-Konzepts bildet der Widerspruch zwischen der allt鋑lichen Begegnung mit 凢remden创 und deren gleichzeitiger Wahrnehmung als auff鋖lige Besonderheit. LIFE m鯿hte die Entwicklung und internationale Verbreitung [...] 

Pl鋎oyer f黵 eine P鋎agogik der Vielfalt

http://liga-kind.de/fk-603-prengel/

Referat von Prof. Dr. Annedore Prengel mit dem Titel ` Pl鋎oyer f黵 eine P鋎agogik der Vielfalt` anl鋝slich der Tagung `Vielfalt-Schule-Toleranz gegen Rassismus und Gewalt` am 08.Nov.2002. 

UNESCO Projekt Schulen in Deutschland

http://www.ups-schulen.de/

Beschreibung der Ziele und Leitlinien der UNESCO-Projet-Schulen sowie von Projekten, eine Adressenliste aller UNESCO Projekt-Schulen in Deutschland mit Suchfunktion sowie der Koordinatoren auf Bundes- und Landesebene. Links zu UNESCO und entsprechenden Schulnetzen in anderen L鋘dern. 

躡ersichten, Konzeptesammlungen

Interkulturelle Bildung als politische Bildung

http://www.hf.uni-koeln.de/31375

Neue Themen der politschen Bildung, wie z.B. Rassismus, ethnische Konflikte, sowie die Multikulturalismus-Debatte erfordern eine Auseinandersetzung mit den Inhalten der interkulturellen Bildung innerhalb der politischen Bildung. Die Motive der interkulturellen Bildung sind: Gleichheit, Anerkennung von Differenzen, Verstehen und interkulturelle Verst鋘digung (Dialog). [...] 

Handreichungen zur interkulturellen Erziehung

http://bildungsserver.hamburg.de/handreichungen-zur-interkulturellen-erziehung/

Die Seite enth鋖t Ver鰂fentlichungen und Handreichungen f黵 Unterricht und Schulentwicklung aus verschiedenen Bundesl鋘dern. 
Dokument von: Hamburger Bildungsserver

P鋎agogische Konzepte f黵 globales Lernen

http://wwwuser.gwdg.de/~kflechs/iikdiaps8-96.htm

Der Vortrag 创P鋎agogische Konzepte f黵 globales Lernen创 wurde im Rahmen des von der Stiftung Entwicklung und Frieden veranstalteten Workshops 创Neue Medien und globale Kommunikation - Die Zukunft der Informationsgesellschaft demokratisch mitgestalten创 vom 7. - 8. Oktober 1996 - gehalten und stellt verschiedene Konzepte und Ans鋞ze zu globalem Lernen und interkulturellem [...] 

Inklusion: Konzept, Informationen, Diskussionen

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christina.koenig@fwu.de

 

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