SchuleThemen
- Übergreifende Informationen
- Elementarbildung
- Schule
- Berufliche Bildung
- Hochschulbildung
- Erwachsenenbildung
- Behindertenpädagogik
- Behindertenwesen
- Theorie der Behindertenpädagogik
- Prinzipien der Behindertenpädagogik
- Kinder mit Behinderung
- Behindertenpädagogische Diagnostik
- Behindertenpädagogische Förderung / Therapie
- Psychologische / medizinische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Soziologische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Sonderschule / Förderschule, Sonderpädagogische Förderung
- Inklusion / Integrative Erziehung
- Gesamter Themenbereich
Behindertenpädagogik - Sozialpädagogik
- Im FOKUS
- Grundlagen
- Institutionen
- Themenfelder
- Sozialpädagogen
Sozialpädagogik - Medien und Bildung
- Interkulturelle Bildung
- Bildungsforschung
- Bildung weltweit
Datenbanken
ELIXIERInterkulturelle Fort- und Weiterbildungsanbieter - Lehrer/-innen
- Diese Seite posten:
-
Arbeitskreis zur Lehrerfortbildung
Deutscher Verein zur Förderung der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung e.V.
Interkultureller Arbeitskreis der Bundesländer im DVLfB
(INKA)
http://www.dvlfb.de/cms/index.php?option=com_content&task=view&id=3&Itemid=67
INKA ist ein Arbeitskreis von Experten der interkulturellen Bildung und Erziehung, die in der Lehrerfortbildung engagiert sind und entweder in den Institutionen der Bundesländern in diesem Fachgebiet oder in außerstaatlichen Institutionen arbeiten.
Themenseiten der Landesinstitute für Lehrerfortbildung zur interkulturellen Bildung und Erziehung
Landesinstitut für Schule Bremen: Toleranzerziehung
http://www.lis.bremen.de/sixcms/detail.php?gsid=bremen56.c.7162.de
Die Fähigkeit der Konfliktregelung durch Toleranz und den bewussten Umgang mit Menschenrechten ist für eine Demokratie und damit auch für unsere Schulen existenziell. Toleranz stellt sich jedoch auch in einer Demokratie nicht von alleine ein. Sie ist eine Fähigkeit, die geweckt werden muss - und ist Grundlage für demokratischen Umgang. Moderne Gesellschaften können nur [...]
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg: Interkulturelle Erziehung
http://li-hamburg.de/fortbildung/bf.1419/bf.1433/index.html
Das Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg bietet LehrerInnen Beratung, Fortbildungen/Trainings, Mailingliste zu aktuellen interkulturellen Veranstaltungen des Beratungsfeldes und einen Newsletter für Ansprechpartner für Internationales/Interkulturelles an Hamburger Schulen.
Empfehlungen der Hamburger Kommission Lehrerbildung: Prioritäre Themen für die Ausbildung
http://www.hamburger-bildungsserver.de/interkulturell/hamburg/empfehlungen-hkl.pdf
Empfehlung der Hamburger Kommission Lehrerbildung zu den prioritären Themen in der Lehrerbildung:
`Umgang mit kultureller und sozialer Heterogenität`;
`Neue Medien als Mittel und Gegenstand von Lehren und Lernen`;
`Schulentwicklung`.(PDF, 273 KB).
Dokument von: Hamburger Bildungsserver
Niedersächsischer Bildungsserver: Projekte, Fachtagungen und Fortbildung im Bereich der interkulturellen Bildung
http://nibis.ni.schule.de/nibis.phtml?menid=195
Projekte, Fachtagungen und Fortbildung
im Bereich der interkulturellen Bildung.
Dokument von: Niedersächsischer Bildungsserver NiBiS
Gewaltprävention in NRW
http://www.schulministerium.nrw.de/BP/Erziehung/Themen/Gewalt/Gewaltpraevention/index.html
Das vorliegende Essay informiert über Maßnahmen des Schulministeriums NRW zur Gewaltprävention. Dabei werden unter anderem Gründe, Maßnahmen und Praxisbeispiele zur Präventionsarbeit von Schulen in NRW werden in diesem Kontext präsentiert.
Dokument von: Bildungsserver learn:line
Gewerkschaften/Stiftungen
Migration - Integration - Diversity: Fortbildungsangebote zum Thema ´´Diversity´´
http://www.migration-boell.de/calendar/VA_adminevt.aspx?filterfield=aus
www.migration-boell.de ist ein Angebot der Heinrich-Böll-Stiftung zu den Themen Migration, Integration und Diversity. Unter Diversity werden Fortbildungsangebote zum Thema aufgelistet.
Netzwerk Lehren und Lernen in heterogenen Gruppen (an Schulen)
http://www.netzwerk-heterogenitaet.de
Das Netzwerk will Informationen und gute Beispiele zum Umgang mit Heterogenität an Schulen bekannt machen.
Die Mitglieder des Netzwerkes kommen aus Schulen, Hochschule und Forschung, Didaktik, Fortbildung und Bildungspolitik.
Grundlegende (Voll-)Texte, Literaturangaben, Adressen, Hinweis auf (Lehrer-)Fortbildungsmöglichkeiten; Materialbörse u.a.
Europa
COMENIUS 2.2.c - Fortbildungsmaßnahmen für Lehrer und pädagogische Fachkräfte
http://www.kmk-pad.org/programme/comenius-lehrerfortbildung.html
Der Pädagogische Austauschdienst der Kultusministerkonferenz (PAD) bietet eine Übersicht über COMENIUS-Fortbildungsmaßnahmen von Veranstaltern aus Deutschland und verweist auf die COMENIUS-/GRUNDTVIG-Kursdatenbank, die Fortbildungsmaßnahmen der europäischen Staaten beinhaltet.
Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)
nach oben
