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Institutionen im Bereich Sprachentwicklung
Beauftragte der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration
/ Federal Government Commissioner for Migration, Refugees, and Integration
http://www.integrationsbeauftragte.de
Die Beauftragte der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration hat die Aufgabe, die Integration der im Bundesgebiet dauerhaft ansässigen ausländischen Wohnbevölkerung zu fördern und insbesondere die Bundesregierung bei der Weiterentwicklung ihrer Integrationspolitik, auch im Hinblick auf arbeitsmarkt- und sozialpolitische Aspekte, zu unterstützen sowie für die [...]
Fachverband Deutsch als Fremdsprache
(FaDaF)
http://www.fadaf.de
Der Fachverband ist ein Zusammenschluss von Einzelpersonen und Institutionen im Bereich Lehren und Lernen von Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache. Ziel ist die Aus- und Fortbildung von Lehrkräften. Der Verband vertritt seine Mitglieder gegenüber dritten Stellen. Er veranstaltet Fachtagungen und publiziert Fachliteratur/zeitschriften.
Universität Hamburg
FÖRMIG-Kompetenzzentrum der Universität Hamburg
http://www.blk-foermig.uni-hamburg.de/web/de/all/fkz/index.html
Im Januar 2010 wurde an der Universität Hamburg, Institut für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft, das FÖRMIG-Kompentenzzentrum eröffnet. Es ist ein Forschungstransferzentrum und geht zurück auf das Modellprogramm “Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund - FÖRMIG“ (2004 bis 2009). Das FÖRMIG-Kompetenzzentrum hat sich [...]
German Institute for Immersive Learning
(GIFIL)
http://www.gifil.de/
Das gemeinnützige German Institute for Immersive Learning (GIFIL) wurde am 1. Januar 2002 von Prof. Dr. Henning Wode aus Kiel und der ContentBridge AG in Hamburg gegründet mit dem Ziel, das Thema „Mehrsprachigkeit für alle Bildungsschichten“ in Deutschland nachhaltig voranzubringen. Dabei werden Ergebnisse der langjährigen empirischen Sprachenerwerbsforschung und [...]
Gesellschaft für deutsche Sprache e. V.
(GfdS)
http://www.gfds.de/
Die GfdS ist ein politisch unabhängiger Verein zur Pflege und Erforschung der deutschen Sprache. Ihr Ziel ist es, die Sprachentwicklung aufmerksam und kritisch zu beobachten und daraus Empfehlungen für den allgemeinen Sprachgebrauch abzuleiten. Dabei stützt sie sich auf die sprachwissenschaftliche Forschung.
Goethe-Institut e.V. - Zentralverwaltung
(GI) / Goethe-Institut e.V. - Head Office
http://www.goethe.de
Größte Mittlerorganisation der deutschen Auswärtigen Kulturpolitik. Hervorgegangen aus der Fusion von Goethe-Institut (gegr. 1951) und Inter Nationes (gegr. 1952) ist dieses Institut die weltweit tätige Organisation zur Vermittlung deutscher Sprache und Kultur. 147 Kulturinstitute in 83 Ländern führen im Auftrag der Bundesrepublik Deutschland Kulturprogramme durch, erteilen [...]
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Center for Migration, Education and Cultural Studies
(CMC)
http://www.uni-oldenburg.de/cmc
Die Neugründung des CMC im Jahr 2012 knüpft an die Geschichte des bisherigen "Interdisziplinären Zentrums für Bildung und Kommunikation in Migrationsprozessen" (IBKM) an. Das Center for Migration, Education and Cultural Studies beschäftigt sich mit migrationsgesellschaftlich bedeutsamen Unterscheidungspraxen und Subjektpositionen. Es untersucht Differenz- und [...]
Institut für Deutsche Sprache
(IDS) / Institute for the German Language
http://www.ids-mannheim.de
Das Institut für Deutsche Sprache (IDS) ist die zentrale außeruniversitäre Einrichtung zur Erforschung und Dokumentation der Deutschen Sprache in ihrem gegenwärtigen Gebrauch und in ihrer neueren Geschichte. Es besteht seit 1964 und ist Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft.
Universität Koblenz-Landau
Campus Landau
Fachbereich 5 - Erziehungswissenschaften
Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter (Uni Koblenz-Landau)
Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung
(IKU)
http://uni-koblenz-landau.de/landau/fb5/bildung-kind-jugend/iku
Der Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung nimmt Aufgaben in Lehre, Forschung und Weiterbildung wahr und fördert die interdisziplinäre Zusammenarbeit bei der Behandlung interkultureller Themen in der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau. Forschungsprojekte des Arbeitsbereiches sind in den Bereichen `Interkulturelle Kommunikation`, `Pluralisierung der Gesellschaft`, [...]
Mannheimer Zentrum für Empirische Mehrsprachigkeitsforschung
(MAZEM)
http://www.mazem.de
Das MAZEM, hervorgegangen aus der `Forschungs- und Kontaktstelle Mehrsprachigkeit` der Universität Mannheim, leistet seit 2002 Wissenstransfer aus der sprachwissenschaftlichen Forschung in die Praxis in Form von wissenschaftlicher Evaluation, Sprachstandstestung, Sprachförderprojekten, Vorträgen und Weiterbildungsveranstaltungen für ErzieherInnen und LehrerInnen sowie der [...]
mehrSprache e.V. - Beratung, Information und Projekte zum Spracherwerb
http://www.mehrsprache.de/
Ein Verein, der den Spracherwerb von Kindern ganzheitlich fördert und Familien und Institutionen bei der ein- und mehrsprachigen Erziehung unterstützt. Er ist auf bilingual aufwachsende Kinder ausgerichtet.
Stiftung Mercator GmbH
Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache
http://www.mercator-institut-sprachfoerderung.de/
Das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache ist ein durch die Stiftung Mercator initiiertes und gefördertes Institut der Universität zu Köln. Das Institut hat zum Ziel, Politik und Bildungsadministration beim qualitativen Ausbau sprachlicher Bildung zu beraten, Bundesländer dabei zu unterstützen, Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung zu [...]
Regionale Arbeitsstelle zur Förderung von Kindern und Jugendlichen aus Zuwandererfamilien in Krefeld
(RAA - Krefeld)
http://www.raakr.krefeld.schulen.net
Die RAA-Krefeld fördert als kommuale Regeleinrichtung Kinder und Jugendliche aus Zuwandererfamilien. Sie entwickelt Konzepte zur schulischen und außerschulischen Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund und berät die damit befassten lokalen und regionalen Institurionen. Sie veröffentlicht Informationen über Lehr- und Lernmaterialien für Deutsch als [...]
Sozialpädagogisches Institut NRW- Zentrale wissenschaftliche Einrichtung der Fachhochschule Köln
(SPI NRW)
http://www.spi.nrw.de
Das Sozialpädagogische Institut NRW leistet den Brückenschlag zwischen Wissenschaft, Praxis und Politik. Dem Institut obliegt die Durchführung von Entwicklungs- und Beratungsaufgaben für die Tätigkeit in den Bereichen Kleinkind- und außerschulische Erziehung, Jugendarbeit / Jugendsozialarbeit sowie Familie und Kinder (insbesondere Familienberatung, Familienbildung) und für die [...]
Verband binationaler Familien und Partnerschaften e.V.
(iaf) / (Organization of binational families and partnerships)
http://www.verband-binationaler.de
Bundesweite Selbsthilfeorganisation binationaler Familien und Partnerschaften mit ca. 50 regionalen Gruppen. Der Verein setzt sich ein für die Gleichberechtigung aller Menschen unabhängig von ihrer Hautfarbe oder kulturellen Herkunft, berät Menschen, die grenzüberschreitend leben und lieben und erstellt Materialien zum interkulturellen Zusammenleben. Umfangreiches Webangebot: [...]
Verein für frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen e.V.
(FMKS e.V.) / Association for early multilingualism in day nurseries and schools, reg. soc..
http://www.fmks.eu
Der gemeinnützige Verein informiert, berät und unterstützt Projekte zur frühen Mehrsprachigkeit und kindgemäßem Lernen in bilingualen Kindertageseinrichtungen und Schulen mit zweisprachigem Unterricht. Im Webangebot finden sich Informationstexte und Broschüren zum Download, Links zu Projekten, zahlreiche Adressen, Hinweise, Hilfen etc., so u.a. auch eine kostenlose Jobbörse [...]
Zentrum für kindliche Mehrsprachigkeit e.V.
(zkm e.V.)
http://www.kikus-muenchen.de
Das Zentrum für kindliche Mehrsprachigkeit e.V. fühlt sich dem Ziel verpflichtet, Integration, Chancengleichheit und Mehrsprachigkeit zu fördern. Es erwuchs Ende 2002 aus einem Projekt zur Sprachförderung Deutsch im Kindergarten (KIKUS), das seit 1998 auf sprachwissenschaftlicher Grundlage erarbeitet und seither mit großem Erfolg in Kindertageseinrichtungen bundesweit und [...]

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