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ELIXIERFachbeiträge zur religiösen Erziehung, Ethik und Wertevermittlung in Kitas
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Brauchen Kinder Religion? oder: von Arpinum bis Flossenbürg
http://www.rpi-loccum.de/winkel.html
Der Fachbeitrag schaut zuerst auf Antworten aus der Anthropologie auf die Frage und stellt sieben Anthropina vor (Ästhetik, Politik, Wissenschaft, Ökonomie, Ethik, Religion, Pädagogik). Auf der Basis der anthropologischen Überlegungen und nach der Skizzierung aktueller Bedrohung, werden drei Thesen aus erziehungswissenschaftlicher Sicht zur Notwendigkeit religiöser Bildung [...]
Elementare religiöse Unterweisung in Eltern-Kind-Gruppen
https://www.familienhandbuch.de/familienbildung/formen/elementare-religiose-unterweisung-in-eltern-kind-gruppen
Der Artikel hebt die Chancen von Eltern-Kind Gruppen hervor: Auf der einen Seite erleben die Eltern mit ihren Kindern, wie religiöse Aktionen vollzogen werden und im Elterngespräch können religiöse Themen konkret und zeitgemäß diskutiert werden. Bildungsprozesse und Glaubensbildung in Eltern-Kind-Gruppen sowie ein Stufenmodell für ein Elterngespräch werden beschrieben.
Im Kindergarten Glauben wagen. Beispiele zur Partnerschaft von Erzieherinnen und Eltern bei religiöser Erziehung. Eine Handreichung für Elternabende.
http://www.kindergartenpaedagogik.de/75.html
Die Autoren stellen beispielhaft Elternabende zu den Themen ´´Schöpfung´´, ´´Gebet´´, ´´Weihnachten´´ und ´´Ostern´´ vor, die in mehreren Kindergärten erprobt wurden. Ihre Beschreibung umfasst theologische und pädagogische Ausführungen zu dem jeweiligen Thema, eine Vorlage für die Einladung sowie eine exemplarische Verlaufsskizze, Konkretisierungsvorschläge und mögliche [...]
Kein Zusatz-Bonbon: Religiöse Erziehung im Kindergarten
http://www.mobile-elternmagazin.de/kindergarten/kigazeit/details?k_onl_struktur=385561&k_beitrag=160576
Religiöse Erziehung im Kindergarten wird als Teil des kindlichen Erziehungsbedürfnisses beschrieben. Der Artikel informiert über das Selbstverständnis von kirchlichen Kindertageseinrichtungen.
Kinder feiern das Kirchenjahr
http://www.kindergartenpaedagogik.de/1367.html
Rezension zum Werkbuch, das Informationen und Anregungen zu Feiern kirchlicher Feste in Kindergarten und Schule gibt.
Kinder fragen nach dem Tod - auch im Kindergarten
https://www.familienhandbuch.de/kindertagesbetreuung/erziehung-im-kindergarten/kinder-fragen-nach-dem-tod-auch-im-kindergarten
Der Fachartikel will ErzieherInnen Hilfestellung geben, wie das Thema Tod in den Kindergartenalltag einfließen kann und Wissen um das Todesverständnis von Kindern vermitteln. Thematisiert wird auch der Umgang mit einem konkreten Todesfall in der Kita. Weiterführende Bilder- und Sachbuchvorschläge.
Kindergartenpädagogik: Religiöse/ethische Bildung
http://www.kindergartenpaedagogik.de/do.html
Artikelsammlung aus dem Online-Handbuch Kindergartenpädagogik. Die Fachbeiträge stehen zum Download zur Verfügung.
PädagogInnencoaching! Wie schaue, stehe, gehe, sitze, rede, höre und gebe ich mich in der religiösen Elternbildung?
http://www.kindergartenpaedagogik.de/90.html
Der Fachbeitrag aus dem Online-Handbuch Kindergartenpädagogik beschäftigt sich zuerst mit der Klärung der Frage, was unter Coaching zu verstehen ist. In der Folge wird religiöse Erziehung im Kindergarten in Kooperation mit Familie und Pfarrgemeinde bleuchtet. Im Teil handlungs- und erfahrungsorientiertes Lernen in der Elternbildung, geht es um Elternabende, die Fragen der [...]
Religionspädagogik: Was ist das?
http://www.kindergartenpaedagogik.de/669.html
Der Beitrag präsentiert die Grundlagen der Religionspädagogik in vier Säulen und stellt die Themenbereiche in den Zusammenhang mit der praktischen Arbeit in Kindergärten.
Religiöse Erziehung als Lebenshilfe
https://www.familienhandbuch.de/erziehungsbereiche/moralische-und-religiose-erziehung/religiose-erziehung-als-lebenshilfe
Wie kann die religiöse Erziehung den Glauben so zur Sprache bringen, daß ihn das Kleinkind als hilfreich und aufbauend erlebt? Dieser Frage geht der Artikel in einer vorwiegend entwicklungspsychologischen Sicht nach. Er richtet sich an Eltern und ErzieherInnen.
Religiöse und moralische Entwicklung im Kindes- und Jugendalter
https://www.familienhandbuch.de/kindliche-entwicklung/entwicklung-einzelner-fahigkeiten/religiose-und-moralische-entwicklung-im-kindes-und-jugendalter
Der Beitrag will Eltern und Erziehenden mögliche Hilfestellungen in Form von entwicklungspsychologischen Theorien vorstellen. Diese versuchen die moralische und religiöse Entwicklung im Kindes- und Jugendalter zu beschreiben.
Werteerziehung in Kindertagesstätten
http://www.kindergartenpaedagogik.de/1294.html
Wie können Werte als Orientierungshilfe in die pädagogische Arbeit integriert werden? Der Fachbeitrag setzt bei Bedürfnissen aus dem Alltag und Bedürfnissen der Gesellschaft an. Im Folgenden werden Werte in Abgrenzung zu Regeln und Normen beschrieben. Im dritten Schritt werden Werte als pädagogische Zielsetzung und viertens deren Umsetzung in der Kita thematisiert.
Wie Kinder Tod und Trauer erleben
http://www.familienhandbuch.de/cms/Trauer.pdf
Der Beitrag beschäftigt sich damti, was der Tod für Kinder in verschiedenen Altersstufen bedeuten kann. Informiert wird über Kinder in den ersten fünf Lebensjahren und danach, über das Todeskonzept in der Adoleszenz, Trauern und Trauerarbeit bei Kinder und Jugendlichen. Mit Literaturanhang.
Forschungsprojekte
Die Entwicklung sozialer Verhaltensnormen als Vorformen von Rechtsnormen
http://193.175.239.23/ows-bin/owa/r.einzeldok?doknr=20753
Das am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung durchgeführte Forschungsprojekt untersucht Aufbau und das Verständnis von Vorformen des Rechts vom Kindergartenalter bis zur Frühadoleszenz. Im Zentrum stehen die Rechtsdimensionen ´Eigentum und Besitz´, ´Unrecht und Sanktion´, ´Vertrag und Versprechen´ sowie ´verfahrensmäßige Konfliktregelung´. Das Projekt [...]
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