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Evaluation mediengestützter Hochschullehre
Didaktik und IT-Service-Management: Referenzrahmen zur Qualitätssicherung und -entwicklung von eLearning-Angeboten
http://www.mmkh.de/fileadmin/dokumente/Publikationen/Referenzrahmen_Qualitaetssicherung_elearning_April09.pdf
Der in der Publikation beschriebene Qualitätsrahmen wurde im Verlauf des Hamburger Verbundprojekts KoOP - Konzeption und Realisierung hochschulübergreifender Organisations- und Prozessinnovation für digitales Studieren an Hamburgs Hochschulen - entwickelt. (2008)
Didaktisches Design: Qualitätssicherung. Überblick zu verschiedenen Ansätzen und Methoden der Evaluation von digitalen Medien in der Lehre
http://www.e-teaching.org/didaktik/qualitaet/
Auf dem Portal E-Teaching.org wird ein Überblick zu verschiedenen Ansätzen und Methoden der Evaluation von digitalen Medien in der Lehre gegeben. Im Bereich Planung werden allgemeine Überlegungen zur Evaluation angestellt und vertiefende Informationen zur Evaluation in der Konzeptions-, Entwicklungs- und Einsatzphase gegeben. Im Bereich Methoden werden Aspekte der [...]
Digitale Medien in der Hochschullehre: Gender Mainstreaming und Evaluation
http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/forschung/berichteetit/forschungsbericht_1_2003.pdf
Der Forschungsbericht entstand im Projekt MultiMedia Instruktion in Sicheren Systemen (MMiSS). Neben einer Einführung in die Thematik gibt es Arbeitshilfen und Hinweise für Lehrpersonal, sowie einen Leitfaden zur Erstellung von Unterrichtsmaterial. (2004)
Einsatz von computergestützter Lehrveranstaltungsevaluation
http://www.zfev.de/fruehereAusgabe/ausgabe2004-1/artikel/ZfEv1-2004_4-Gaul-ua.pdf
Im Rahmen des Projektes NUKATH (Notebook Universität Karlsruhe (TH)) beschäftigte sich ein Teilprojekt mit dem Aufbau von Evaluationsdiensten für mobile Lernumgebungen. Vor dem Hintergrund von Möglichkeiten und Limitierungen papiergebundener Lehrveranstaltungsevaluationen wurden Charakteristika einer computerbasierten Unterstützung bei Evaluationen im Bereich der klassischen [...]
Erweiterte Prüfliste für Lernsysteme (EFPL)
http://www.benkert-rohlfs.de/Promotion/EPL.pdf
Kriterienkatalog zur (vergleichenden) Beurteilung multimedialer Lernsysteme. Der sehr ausführliche Katalog wurde entwickelt im Rahmen einer Dissertation zum Thema: Wissensvermittlung mit neuen Medien:ngam Beispiel von Niedrigenergie- und Solararachitektur. (2001)
Evaluation im Bereich digitaler Medien
http://www.evaluieren.de
Informiert wird über Methoden, Verfahren und Vorgehensweisen der Medienevaluation sowie mögliche Evaluationsobjekte. Es finden sich Links, Literaturhinweise, Software und ein Glossar. Ausßerdem wird eine Diskussionsplattform angeboten.

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