Themen
- Übergreifende Informationen
- Dokumente von Servern von Bund und Ländern
- Landesbildungsserver
- Bildungssystem Deutschland
- Glossare zum Bildungswesen
- Bildungspolitik
- Bildungsmanagement und Bildungsverwaltung
- Bildungsrecht
- Bildungsstatistik
- Bildungsökonomie
- Bildungsgeographie und Bildungssoziologie
- Gesamter Themenbereich
Übergreifende Informationen - Elementarbildung
- Schule
- Berufliche Bildung
- Hochschulbildung
- Erwachsenenbildung
- Behindertenpädagogik
- Behindertenwesen
- Theorie der Behindertenpädagogik
- Prinzipien der Behindertenpädagogik
- Kinder mit Behinderung
- Behindertenpädagogische Diagnostik
- Behindertenpädagogische Förderung / Therapie
- Psychologische / medizinische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Soziologische Aspekte der Behindertenpädagogik
- Sonderschule / Förderschule, Sonderpädagogische Förderung
- Inklusion / Integrative Erziehung
- Gesamter Themenbereich
Behindertenpädagogik - Sozialpädagogik
- Im FOKUS
- Grundlagen
- Institutionen
- Themenfelder
- Sozialpädagogen
Sozialpädagogik - Medien und Bildung
- Interkulturelle Bildung
- Bildungsforschung
- Bildung weltweit
Didaktik. Arbeitshilfen und Lehrmittel für Ausbilder hinsichtlich des Einsatzes digitaler Medien in der Berufsbildung
E-Learning am Berner Bildungszentrum Pflege (Schweiz)
http://www.bzpflege.ch/index.cfm?r=4&s=26&u=172
Informationen des Berner Ausbildungszentrums Pflege zum Einsatz von E-Learning in der Gesundheitsbildung, vorgestellt wird das E-Learning-Konzept mit Beispielen und Anregungen.
Handreichung: E-Learning und Lernsoftware im Fremdsprachenunterricht unter besonderer Berücksichtigung der kaufmännischen Berufsschule
http://www.sn.schule.de/~elbe/downloads/hr_elearning.pdf
Die vorliegende Handreichung ist ein Ergebnis aus der ersten Phase des mehrjährigen Schulversuchs ´´e-Learning in der Berufsbildung´´ (eLBe), der in Zusammenarbeit von Sächsischem Staatsministerium für Kultus (Träger), Universität Leipzig (wissenschaftliche Begleitung in Phase 1 und 2) und Beruflichen Schulzentren (schulische Erprobung) seit dem Schuljahr 2001/2002 [...]
Dokument von: Sächsisches Staatsministerium für Kultus
Literaturübersicht zu didaktischen Szenarien
http://www.projekt-eloq.de/didaktische-szenarien/didaktische-szenarien/literaturubersicht-zu-didaktischen-szenarien
Als Schwerpunkte dieser Literaturliste sind E-Learning, Didaktik und Logistik zu nennen. Es handelt sich um ein umfassendes Literaturverzeichnis, das nach unterschiedlichen Schwerpunkten gegliedert ist.
Medien in der beruflichen Bildung – Mit Web 2.0, ERP & Co. zu neuen Lernwelten?
http://www.bwpat.de/ausgabe15
Die Ausgabe 15 der Zeitschrift bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik online vom Dezember 2008 versammelt Beiträge zum Thema Medien in der beruflichen Bildung – Mit Web 2.0, ERP & Co. zu neuen Lernwelten?. Die Ausgabe ist in verschiedene Teile gegliedert: Teil I: Medien und berufliche Bildung: Theoretisch-konzeptionelle Beiträge. Teil II: Lernen mit Medien: Varianten und [...]
Soziale Netzwerke bewusst nutzen. Ein Dossier zu Datenschutz, Privatsphärenschutz und Unternehmenssicherheit
https://www.sit.fraunhofer.de/fileadmin/dokumente/studien_und_technical_reports/Soziale-Netzwerke-2013.pdf
Das Dossier des Fraunhofer-Instituts für sichere Informationstechnologie SIT ist entlang der vier Hauptkategorien "Gestaltungsspielräume zwischen Nutzer und Dienstanbieter", "Gestaltungsspielräume zwischen privaten Nutzern", "Nutzer als Ziel professioneller Angriff e" und "Auswirkungen auf die Unternehmenssicherheit" strukturiert und [...]
Arbeitshilfen
cet - certified european e-Tutor
http://www.cetutor.eu
Europäische Partner bringen zusammen mit der Stiftung Bildung & Handwerk, Paderborn einen europäischen Zertifizierungsstandard für e-Tutoren in der beruflichen Bildung auf den Weg. Das elektronische Lernen (e-Learning) gewinnt bei der beruflichen Aus- und Weiterbildung an Bedeutung. Die Ausgestaltung derartiger Lehrgänge ist in Europa von Land zu Land wegen fehlender [...]
Entwicklung und Erprobung eines lernortübergreifenden, arbeitsprozessorientierten und lernsoftwaregestützten Ausbildungskonzepts für Elektroniker der Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik
http://www.kompetenzwerkstatt.net/
Mit dem Vorhaben Kompetenzwerkst@tt Elektrohandwerk wird für den Elektroniker (Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik) eine Lernsoftware entwickelt, erprobt und bundesweit verbreitet, die auf eine lernortübergreifende, arbeitsprozessorientierte Ausbildung in Form von softwaregestützten Lern- und Arbeitsaufgaben zielt. Bearbeitete Arbeitspakete: Aufbau eines [...]
Forum für AusbilderInnen des BIBB: Links und Literaturhinweise
http://www.foraus.de/html/1396.php
Das Forum für AusbilderInnen der Bundesinstituts für Berufbildung bietet in der Links und Literaturhinweise zum schnellen Auffinden von ausbildungsrelevanten Publikationen, Internetangeboten und Informationsquellen. Die Hinweise orientieren sich an den Themenfeldern der Lernbausteine: 1. Lehr- und Lernmethoden in der Ausbildung. 2. Sozialkompetenz / Konflikte und [...]
Neue Medien und Fernlernen
http://www.kibb.de/cps/rde/xchg/SID-8F071196-1EDD7AC7/kibb/hs.xsl/kibbwlk.htm?wlkview=catalog&donttouchfilter=1&guid=DA53F84D9AA44573B51EFEF1BE1CC87E
Die Rubrik Neue Medien und Fernlernen in der Wissenslandkarte von KIBB, Kommunikations- und Informationssystem Berufliche Bildung des Bundesinstituts für Berufsbildung BIBB, enthält Projektinformationen, Materialien, Links und Literaturhinweise. Inhalt: 1. Berufsbezogene Lehr- und Lernmedien. 2. E-Learning. 3. Marktrelevante Innovationen.
Lernmodul für AusbilderInnen: Neue Internettechnologien in der Ausbildung nutzen: Wikis, Weblogs und Podcasts
http://www.foraus.de/lms/course/view.php?id=92
Das vorliegende Lernmodul gibt Hilfestellung zum Gebrauch von Wikis, Weblogs und Podcasts in der Ausbildung. Die Lernbausteine und das Modulsystem stehen allen Besuchern frei zur Verfügung. Eine vorherige kostenlose Registrierung ist erforderlich. Zum Bearbeiten und Lesen der Lernbausteine und des Modulsystms ist es auch möglich einfach nur den Button “Als Gast anmelden´´ [...]
Lernbausteine zu ausgewählten Handlungsfeldern
http://www.foraus.de/html/155.php
Die Lernbausteine decken folgende Themenfelder ab: 1. Lehr- und Lernmethoden in der Ausbildung. 2. Sozialkompetenz / Konflikte und Kommunikation. 3. Auswahl von Auszubildenden / Ausbildungsmarketing. 4. Digitale Medien in der Berufsausbildung. Die Bausteine bilden typische Aufgaben im Tätigkeitsspektrum von Ausbildungskräften ab. Sie sind zum Selbststudium gedacht und [...]
Lernmodul für AusbilderInnen: Wiki und Podcast als interaktive Medien in der Berufsbildung: Handlungsorientiert ausbilden mit Social Software
http://www.foraus.de/lms/course/view.php?id=98
Das Modul enthält einige Vorschläge, wie sich interaktive Medien zur Unterstützung einer handlungsorientierten Ausbildung nutzen lassen.
Qualifizierung zum TeleTeacher
http://www.berufskolleg-en.de/index.php?id=24&no_cache=1&sword_list[]=Teleteacher
Die Qualifizierung zum TTE® TeleTeacher vermittelt neben didaktisch-methodischen Besonderheiten des E-learnings auch das organisatorische Know-How im Umgang mit Lehr- und Lernplattformen und virtuellen Lernarrangements. Eine Zertifizierung durch die Universität Paderborn beinhaltet die Prüfungselemente: Planen und Duchführen von Lernarrangements mit Schülern, Administrieren [...]
Überregionale Mailingliste zum Thema E-Learning und E-Teaching
http://www.listserv.dfn.de/cgi-bin/wa?SUBED1=e-learning&A=1
Überregionale Mailingliste für den Austausch zu allen theoretischen und praktischen Fragen und Informationen rund um die Themen E-Learning und E-Teaching. Wer sich eintragen möchte, benutzt entweder den angegebenen Link oder schickt eine Mail (ohne Betreff) an LISTSERV@LISTSERV.DFN.DE mit folgendem Text: SUBSCRIBE E-LEARNING Vorname Name

nach oben
