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ELIXIERDidaktik in der Erwachsenenbildung (Handbuch EB)
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Didaktische Dimensionen der Erwachsenenbildung
http://www.die-frankfurt.de/esprid/dokumente/doc-1991/tietgens91_02.pdf
Diese von Prof. em. Dr. Hans Tietgens 1991 zusammengestellte und eingeleitete Publikation gibt einen guten Überblick über verschiedene Aspekte einer Didaktik der Erwachsenenbildung, die u.a. als Analyse von Lernsituationen und Intervention in diese Lernsituationen aufgefasst wird. (PDF-Dokument, 176 Seiten, 1991).
Elemente einer geschlechtergerechten Didaktik für die Erwachsenenbildung
http://www.chancengleichheit.de/texte/foren/F5/D_Kunstmann.html
Die Autorin befasst sich in diesem Beitrag mit der Frage, welche Konsequenzen aus der Umsetzung von Geschlechterdemokratie bzw. Geschlechtergerechtigkeit für die Bildungsarbeit in der Erwachsenenbildung abzuleiten sind. Geschlechtergerechte Didaktik impliziert eine umfassende Berücksichtigung von Geschlechterdifferenz und Geschlechtergerechtigkeit bei Planung und Gestaltung [...]
Der verlorene Zusammenhang - Eine Analyse sich auseinander entwickelnder Praktiken der Wissensproduktion
http://www.projekte.wb-giessen.de/dokumente/hbv_2004_Promo.pdf
Veränderungen in den Formen des Zusammenhangs zwischen didaktischer Theoriebildung und der Wissenschaft der Erwachsenenbildung sind das Thema dieses Artikels von Prof. Dr. Hermann J. Forneck, der in den Hessischen Blättern für Volksbildung im Heft 1/2004 erschienen ist.
(PDF-Dokument, 17 Seiten, 2004)
Publikationen des Instituts für Allgemeine und Interkulturelle Didaktik e.V. (AIKUD)
http://www.aikud.de/index.php?option=com_content&view=section&id=7&Itemid=2
Das Institut bietet ein Verzeichnis an Büchern die gegen einen Unkostenbeitrag erworben werden können. Darunter auch das “Kleine Handbuch Didaktischer Modelle´´, weitere Themen sind interkulturelle und transkulturelle Didaktik. Außerdem stehen zu diesen Themen auch Arbeitspapiere kostenlos zum Download zur [...]
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