Alphabetisierung (Handbuch EB)

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Grundbildung für Erwachsene - Module für ein Grundbildungsangebot an Weiterbildungseinrichtungen im Land Brandenburg (Broschüre)

http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/3288.html

Kernstück der Veröffentlichung sind sechs thematische Module, die zusammen mit einem didaktischen Leitfaden ein Gesamtkonzept bilden, das speziell für die Kursarbeit mit einer lernungewohnten Zielgruppe entwickelt wurde. Die Broschüre wurde von einer Expertengruppe, dem Ministerium für Bildung, Jugend und Sport und dem Landesinstitut für Schule und Medien Brandenburg (LISUM [...]

Hauptakteure der Alphabetisierung Erwachsener in Deutschland

International Reading Association (IRA)

http://www.reading.org/

Die Organisation widmet sich der Förderung der Lesekompetenz für Alle, indem sie die Qualität des Leseunterrichts fördert, Informationen und Forschungsergebnisse zum Lesen verbreitet und zum lebenslangem Lesen ermutigt. Neben Neuigkeiten und "top stories" findet man auf der Homepage zwei große Inhaltsgebiete: die Programme (z.B. Gruppen für spezielle Interessen, Untergeordnete [...]

UNESCO-Weltbericht “Bildung für alle´´ 2007

http://www.unesco.de/fileadmin/medien/Dokumente/Bildung/efareport2007dt.pdf

Der Weltbildungsbericht gibt einen Zwischenstand, inwieweit die Ziele einer “Bildung für alle´´ (EFA), die auf dem Weltbildungsforum 2000 in Dakar beschlossen wurden, erreicht sind. Im Mittelpunkt steht in diesem Jahr das EFA-Ziel der Förderung von Kindern bis zum Grundschulalter. Betrachtet werden sowohl das Lernen als auch Aspekte wie Gesundheit und Ernährung. Der [...]

Von der Praxis für die Praxis - Kursleiter/innen-Berichte über Erfahrungen mit Lernsoftware in Grundbildung und Alphabetisierung

http://www.die-bonn.de/esprid/dokumente/doc-2004/troester04_02.pdf

Der Text geht der Frage nach: Kann der Einsatz von Neuen Medien das Lernen Erwachsener in Grundbildung und Alphabetisierung positiv beeinflussen? Acht Erfahrungsberichte aus der Praxis geben Hinweise wie Einsatzmöglichkeiten ausgelotet, Schwierigkeiten überwunden und Chancen eines computergestützten Lernprozesses genutzt werden können. Die Rolle des Lehrenden verändert [...]

Nationale Strategie für Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener von 2012 - 2016 (BMBF)

http://www.bmbf.de/de/426.php

Anlässlich der Bekanntgabe einer gemeinsamen nationalen Strategie für Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener im Februar 2011 haben das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und die Kultusministerkonferenz (KMK) alle gesellschaftlichen Gruppen aufgefordert, sich an diesem Bündnis zu beteiligen. Das BMBF hat inzwischen eine neue Initiative zur [...]
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

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