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Allgemeines zu Bachelor und Master: Glossare. Artikel. Kurzbeschreibungen

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Glossare

ABC der Hochschulreform - ein Überblick über wichtige Begriffe und Akteure

http://www.uni-mannheim.de/ects/p/W%F6rterbuch%20internet.pdf

In Zusammenhang mit Hochschulreformen und Studienstrukturreform hat sich ein spezifisches Vokabular herausgebildet, das Außenstehenden oft nicht geläufig ist. Einschlägige Begriffe wurden an der Universität Mannheim in diesem Glossar gesammelt und online zur Verfügung gestellt. Das Glossar befindet sich weiterhin im Aufbau. 

Glossar zum Bologna-Prozess

http://www.hrk-nexus.de/meta/glossar/quelle/default/eintrag/bologna-prozess-125/

In dem Glossar sind sowohl Schlüsselbegriffe als auch Informationen über beteiligte Institutionen zum Themenbereich des Bologna-Prozesses nachschlagbar. (Quelle: Hochschulrektorenkonferenz) 

Kurzbeschreibungen

Studienformen und -abschlüsse

http://www.wege-ins-studium.de/de/chstudieren/chabschluesse.htm

Kurzdarstellung zu verschiedenen Studienabschlüssen mit Schwerpunkt Bachelor und Master. 

Einführung von gestuften Studiengängen mit Abschlüssen Bachelor/Master

http://www.tu-berlin.de/index.php?id=738

Vorgestellt wird das neu eingeführte gestufte Studiensystem mit Studienabschlüssen Bachelor/Master an der TU Berlin. Die ausführliche Charakterisierung von Studiengängen, Merkmalen und Bedingungen ist auch von allgemeinerem Interesse. 

Bachelor- und Master-Studiengänge - Broschüre

http://www.ruhr-uni-bochum.de/zsb/pdf/bachelorallg.pdf

In der Broschüre der Universität Bochum werden grundlegende Informationen zu Bachelor- und Master-Studiengängen gegeben. Aspekte sind unter anderem: Ein- und Zwei-Fach-Bachelor, Masterprogramme, Modulsystem, Credit Points und Optionalbereich. 

Bologna process: Third cycle: doctoral education

http://www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/bologna/actionlines/third_cycle.htm

Informationen zur Doktorandenausbildung als 3. Zyklus des Bologna-Prozesses. 

(Presse-)Artikel

Mythos und Wahrheit. Zahlen und Argumente zur Studienreform

https://www.hrk-nexus.de/fileadmin/redaktion/hrk-nexus/07-Downloads/150423_HRK_nexus_Mythenpapier_DIN_A4.pdf

Im Rahmen des Projekts Nexus der Hochschulrektorenkonferenz werden laufend Studien und Statistiken ausgewertet, um die Umsetzung der Reform angemessen bewerten zu können. 

Bologna-Prozess: Umsetzung

http://www.zeit.de/campus/schwerpunkt/bologna-prozess

Die Schwerpunktseite des Online-Magazins Campus der Wochenzeitschrift Die Zeit zur Umsetzung des Bologna-Prozesses und praktischen Erfahrungen bei der Einführung von Bachelor- und Master-Studiengängen enthält eine Anzahl einschlägiger Artikel zum Thema. 

Gestufte Studiengänge - Informationen zu den neuen Studienstrukturen

http://www.hof.uni-halle.de/bama/links.htm

Umfangreiche Linkliste des Instituts für Hochschulforschung HoF zur Einführung eines gestuften Studiensystems mit Bachelor- und Masterstudiengängen. Aspekte sind unter anderem: BaMa-Modelle an Universitäten, Lehrerausbildung, Modularisierung, Leistungspunkte, Tagungen und der Europäische Hochschulraum. 

Bachelor und Master auf dem Vormarsch

http://www.dw.de/bachelor-und-master-auf-dem-vormarsch/a-5848258

Überblick gegeben zur Einführung von Bachelor- und Master-Studiengängen an deutschen Hochschulenmit weiterführenden Links. 

Angebot und Nachfrage. Zur Akzeptanz von Bachelor und Master.

http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=493

In rund fünf Jahren muss das zweistufige System von Bachelor- und Masterstudiengängen flächendeckend stehen. Rasant wachsende Angebote und Studierendenzahlen belegen das gestiegene Tempo. Doch welche Kennziffern belegen Akzeptanz und Erfolg der neuen Abschlüsse? (01/2006) 

Am Anfang war Bologna. Hochschulreformen in Deutschland vor dem Hintergrund eines europäischen Hochschulraumes

http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=307

Der Artikel gibt einen Überblick über Reformen und Entwicklungen im deutschen Hochschulwesen in Hinblick auf die Schaffung eines Europäischen Hochschulraumes, die mit der gemeinsamen Erklärung der Europäischen Bildungsminister 1999 angestoßen wurde. Nach dem Tagungsort werden die Bemühungen um eine Vereinheitlichung des Hochschulwesens in Europa unter der Bezeichnung [...] 

Good Bye, Magister! Abschied von traditionellen Magister- und Diplomabschlüssen

http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=320

Der Artikel gibt einen Überblick über die Umstellung von Magister- und Diplomstudiengängen auf Bachelor- und Masterstudiengänge am Beispiel des Asienzentrums der Universität Bonn. Aspekte sind unter anderem Modularisierung, die Einführung des Leistungspunktesystems Ects, die anvisierte Studienzeitverkürzung und Berufsbefähigung respektive Employability sowie [...] 

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