Datenbanken

Hier beginnt der Inhalt:

´Bildung in Deutschland´ - Bildungsbericht 2008

Fachtagung zum Bildungsbericht 2008

Dokumentation Fachtagung

Bildungsbericht 2008: ´Bildung in Deutschland 2008. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Übergängen im Anschluss an den Sekundarbereich I´

http://www.bildungsbericht.de/zeigen.html?seite=6153

Mit dem zweiten nationalen, gemeinsam von Bund und Ländern in Auftrag gegebenen Bildungsbericht wird erneut eine umfassende empirische Bestandsaufnahme vorgelegt, die das deutsche Bildungswesen als Ganzes abbildet und von der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung bis zu den verschiedenen Formen der Weiterbildung im Erwachsenenalter reicht. Sie schließt auch jene Bildungsprozesse ein, die sich mit den Begriffen non-formale Bildung und informelles Lernen beschreiben lassen. Das Hauptanliegen des Bildungsberichts ist es, einem breiten Informationsbedürfnis über die aktuelle Situation im deutschen Bildungswesen, über seine Leistungsfähigkeit und seine wichtigsten Problemlagen, über Bildungsprozesse im Lebenslauf und über die Entwicklung des deutschen Bildungswesens im internationalen Vergleich in konzentrierter Form gerecht zu werden. Der Bericht wendet sich somit an unterschiedliche Zielgruppen in Bildungspolitik, Bildungsverwaltung und Bildungspraxis, in Wissenschaft und Ausbildung sowie in der Öffentlichkeit. Der zweite Bildungsbericht folgt dem im Bericht von 2006 dargestellten Konzept, hat im Wesentlichen den gleichen Aufbau, stützt sich auf die gleichen Indikatorenbezeichnungen und führt eine Reihe von Darstellungen und Informationen – bis hin zu Abbildungen und Tabellen – weiter.

Pressemitteilung der Autorengruppe Bildungsberichterstattung zum Bildungsbericht 2008

http://www.bildungsbericht.de/daten2008/pressemitteilung_2008.pdf

Die Pressemitteilung zu ´Bildung in Deutschland 2008. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Übergängen im Anschluss an den Sekundarbereich I´ beinhaltet eine kurze Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnissen zu den Aspekten ´Leistungen und Erträge des Bildungssystems´, ´Bildungsverläufe und Übergänge´, ´Ressourcen und Angebote´, ´Zentrale Herausforderungen der nächsten Jahre´.

Autorengruppe Bildungsberichterstattung: Bildung in Deutschland - Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Übergängen im Anschluss an den Sekundarbereich I) - englische Zusammenfassung

http://www.bildungsbericht.de/daten2008/summary08.pdf

Der nationale Bildungsbericht, eine umfassende empirische Betrachtung des Bildungswesens in Deutschland, erscheint alle zwei Jahre im Auftrag von BMBF und KMK. Diese englischsprachige Zusammenfassung (30 Seiten) für das Jahr 2008 präsentiert wichtige Ergebnisse. Ein Schwerpunkt liegt auf den Übergängen von der allgemeinbildenden Schule in berufliche Ausbildungswege bzw. die Hochschulbildung sowie den Übergang auf den Arbeitsmarkt.
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Kultusministerkonferenz und BMBF veröffentlichen zweiten gemeinsamen Bericht ´Bildung in Deutschland´

http://www.kmk.org/presse-und-aktuelles/meldung/kultusministerkonferenz-und-bmbf-veroeffentlichen-zweiten-gemeinsamen-bericht.html

Die Pressemitteilung gibt einen Überblick über die wesentlichen Inhalte des 2. Bildungsberichts für Deutschland.
Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)

Bildung in Deutschland 2008 - Pressemitteilungen des BMBF

http://www.bmbf.de/de/6204.php

Pressemitteilungen des BMBF anläßlich der Veröffentlichung des Bildungsberichts 2008 sowie Hintergrundinformationen zum Bildungsbericht.
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

„Es tut sich eine ganze Menge“ : Interview zum zweiten nationalen Bildungsbericht

http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=662

Anfang Juni wurde der Bildungsbericht 2008 veröffentlicht, der eine umfassende empirische Bestandsaufnahme des deutschen Bildungssystems darstellt. Im Gespräch mit der Online-Redaktion erläutert Prof. Dr. Hans Döbert vom DIPF, der Mitglied der Autorengruppe ist, wichtige Grundlagen des Berichts, die politischen Konsequenzen für die Bildungspolitik und die Notwendigkeit, möglichst viel Geld in die frühe Förderung zu investieren. Darüber hinaus spricht er über das Schwerpunktthema des diesjährigen Berichts – die Übergänge nach der allgemein bildenden Schule und die schwierige Situation von Absolventen mit Hauptschulabschlüssen.

Vom Bildungsbericht zum Bildungsgipfel : Dossier zum Bericht ´´Bildung in Deutschland 2008“.

http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=660

Mit dem zweiten nationalen Bildungsbericht liegt eine umfassende empirische Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens vor. Analysiert wurde das gesamte institutionelle Gefüge des Bildungswesens von der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung über das allgemeinbildende Schulwesen, die berufliche Ausbildung und die Hochschulbildung bis hin zur Weiterbildung im Erwachsenenalter. Die Ergebnisse des Bildungsberichts unterstreichen erneut, wie notwendig es ist, Bildungschancen für alle unabhängig von der sozialen Herkunft zu schaffen und jedem die Möglichkeit zum Aufstieg durch Bildung zu geben. Das vorliegende Dossier enthält die Dokumente zum Bildungsbericht, Stellungnahmen und Pressemitteilungen, Interviews und Veröffentlichungen in der Presse sowie Fernseh- und Rundfunkbeiträge.

Dokumentation zum Expertenworkshop ´Übergänge´

http://www.bildungsbericht.de/index.html?seite=4989

Mit dem Ziel, sich ein differenziertes Bild der Problemlage zum Schwerpunktthema des zweiten Bildungsberichts ´Übergänge Schule-Berufsausbildung-Hochschule-Arbeitsmarkt´ (erscheint 2008) zu erarbeiten, fand am 4. Dezember 2006 ein Expertenworkshop im DIPF, Berlin, statt. Neben übergreifenden Fragestellungen aus bildungssoziologischer Perspektive (Prof. Dr. Dr. Walter Müller, Universität Mannheim) und zu den Folgen veränderter Arbeitsmarktstrukturen auf Übergangsprozesse (Prof. Dr. Günther Schmid, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung) wurden auch die verschiedenen Schnittstellen zwischen Bildungswesen und Arbeitsmarkt in weiteren Einzelreferaten thematisiert: Übergänge aus dem allgemein bildenden Schulwesen (Prof. Dr. Klaus Klemm, Universität Duisburg-Essen), Übergänge innerhalb des Systems der beruflichen Bildung (Dr. Joachim Ulrich, Bundesinstitut für Berufsbildung), Übergänge zwischen Berufsbildungssystem und Arbeitsmarkt (Dr. Hans Dietrich, Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung) sowie Übergänge nach dem ersten Hochschulabschluss (Prof. Dr. Ulrich Teichler, Universität Kassel). Die Beiträge stehen als pdf-Datei zur Verfügung.

bildungsserverBlog zum Nationalen Bildungsbericht 2008

http://blog.bildungsserver.de/?p=90

Der Blog des Deutschen Bildungsservers bietet die Möglichkeit zu Kommentaren und Diskussionen anläßlich der Veröffentlichung des 2. Nationalen Bildungsberichts am 12. Juni 2008.

nach oben

massar@dipf.de

Suche

Themen